DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Yöneticilik Deneyimi Dersin Kodu : SYB410 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 3 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. FATMA PERVİN BİLİR Dersin Öğrenme Kazanımları : Uygulama yapılan kurumunun çalışma alanlarının tanımlar Uygulama yapılan kurumun gereksinim duyduğu proje alanlarını tartışır Uygulama yapılan kurumda yapılacak proje konusunu ve hedef kitlesini belirler Proje önerisi ve formatını geliştirir Geliştirilen projeyi uygular Geliştirilen projeyi raporlaştırır Geliştirilen projeyi sunar Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Dersin amacı, spor yöneticiliği mesleğinin çalışma alanlarında yapılan çalışmaları takip etmek, uygulama kurumuna yönelik proje geliştirme ve uygulama yapılmasını öğretmektir Dersin İçeriği : Uygulama kurumunda çalışanlar ile ilgili iletişim kurma toplantı ve görüşme organize etme, kurumunda onaylayacağı proje önerisini uygulamaya koyma ve kurumdan elde edilen verilerin tartışılması. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : İlgili kurumlar   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Uygulama kurumunun yöneticileriyle toplantı düzenlenmesi Kurum hakkında bilgilerin gözden geçirilmesi Anlatım, Soru-Cevap, 2 Birim yöneticileriyle proje için görüşme Proje önerisini gözden geçirme Görüşme, Anlatım, Tartışma 3 Birim yöneticileriyle proje için görüşme Proje önerisinin tartışılması Görüşme, Anlatım, Tartışma 4 Birim yöneticileriyle proje için görüşme Proje önerisinin tartışılması Görüşme, Anlatım, Tartışma 5 Birim yöneticileriyle proje için görüşme Proje önerisinin tartışılması Görüşme, Anlatım, Tartışma 6 Birim yöneticileriyle proje için görüşme Proje önerisinin tartışılması Görüşme, Anlatım, Tartışma 7 Projenin önerisinin hazırlanması Yapılacak projenin formata uygun önerisinin hazırlanması Grup Çalışması 8 Projenin önerisinin hazırlanması Yapılacak projenin formata uygun önerisinin hazırlanması Grup Çalışması, 9 ARA SINAV Tekrar Sözlü veya Yazılı Sınav 10 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması 11 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması 12 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması, 13 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması 14 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması 15 Projenin uygulanması Proje raporunu yazma Gözlem, Grup Çalışması 16/17 FİNAL SINAVI Genel Tekrar Sözlü veya Yazılı Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Uygulama kurumlarına ait belgeler, yöneticiler ve çalışanlar Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 0 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki etik ilkelere uygun davranır 3 2 Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar 5 3 Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. 5 4 Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. 2 5 Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. 3 6 Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir 4 7 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 4 8 Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır 4 9 Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. 0 10 Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. 1 11 Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. 1 12 Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. 2 13 Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. 4 14 Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. 2 15 Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 0 16 Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 0 17 Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 0 18 Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 0 19 Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 0 20 Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 6 84     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 3 3     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 3 3 Toplam İş Yükü: 160 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6.4 Dersin AKTS Kredisi: 6