DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Statik Dersin Kodu : MMD106 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. TAYFUN YUSUF YÜNSEL Dersin Öğrenme Kazanımları : Denge halinde kuvvet dağılımlarını ve durumlarını hesaplar. Mesnet noktalarında oluşan kuvvetleri belirler. Düzensiz şekilli cisimlerde alan ve hacimlerde ağırlık merkezi bulur. Kiriş ve mafsallı sistemlerde kesme ve eğilme momentlerini bulur. Kesme kuvveti ve momentlerin diyagramlarını çizer. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Denge durumundaki bir sistemde oluşan etki-tepki kuvvetlerinin, mesnet tepkilerinin bulunması, düzensiz şekillerde alan veya hacim ağırlık merkezlerinin bulunması, kirişlerde kesme ve eğilme momentleri, kesme kuvveti ve moment diyagramlarının bulunması Dersin İçeriği : Maddesel noktanın statiği, bir düzlemde kuvvetler, bir parçacık, vektörler, vektörlerin Ayrıca, X ve Y bileşenleri, bir parçacık / hareket / rijit cisimlerin dengesi Newton´un köknar hukuk denge toplanmasıyla güçlerinin yanı sıra yürürlüğe; serbest cisim diyagramı / iki boyutlu bir gövde / kirişlerde Kuvvetleri ağırlık merkezi; yükleme ve destek türleri, kesme ve kiriş, kesme ve eğilme momenti diyagramları eğilme momenti Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Temel kavram ve birimler ders notları Anlatım, tartışma 2 Vektör cebri ders notları Anlatım, tartışma 3 Düzlem kuvvetler sistemi ders notları Anlatım, tartışma 4 Örnek problem çözümleri ders notları Anlatım, tartışma 5 Uzay kuvvetler sistemi ders notları Anlatım, tartışma 6 Eşdeğer kuvvet sistemleri ders notları Anlatım, tartışma 7 Örnek problem çözümleri ders notları Anlatım, tartışma 8 Ara sınav Ara sınav Ara sınav 9 Denge ders notları Anlatım, tartışma 10 Alanlar ders notları Anlatım, tartışma 11 Yayılı kuvvetler ders notları Anlatım, tartışma 12 Ağırlık merkezi ders notları Anlatım, tartışma 13 Hacimler ders notları Anlatım, tartışma 14 Örnek problem çözümleri ders notları Anlatım, tartışma 15 Genel tekrar ders notları Anlatım, tartışma 16/17 Son sınav Son sınav Son sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  1. Aköz A.Y. ve Eratlı N., ‘Statik –Mukavemet’, ISBN: 9754868875, Beta Basım Yayım, Bilim Mühendislik Kitapları, İstanbul 2000. 2. Omurtag M.H., ve Artan R., ‘Mühendisiler için Mekanik Statik’, ISBN: 9754866452, Beta Basım Yayım, Bilim Mühendislik Kitapları, İstanbul 1998. 3. Özbay, M., ‘Mekanik – Uygulamalı Statik problemleri’, Gün Yayıncılık, Ankara,1997. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 13 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur. 4 2 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler 3 3 Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 5 4 Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular. 4 5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar. 4 6 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur 4 7 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 3 8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder. 3 9 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 3 10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 4 11 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 4 12 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanır. 4 13 Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur. 4 14 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur 3 15 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur. 3 16 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 13 3 39     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 13 4 52 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 13 2 26     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 3 3     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 122 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.88 Dersin AKTS Kredisi: 5