DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Botanik I Dersin Kodu : TBP101 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. CENGİZ DARICI Dersin Öğrenme Kazanımları : Bitkilerin temel özelliklerini tanıtarak ortama uygun bitki seçimi ve daha bilimsel tanım yapılmasına katkıda bulunmak Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Biyolojinin tanımı ve kısımlarının (genel botanik, özel botanik ) açıklanması Dersin İçeriği : Bitkilerin sitolojisi, histolojisi ve organografilerinin tanıtımı Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Hücre ve kısımlarının tanıtılması Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 2 Hücre organellerinin tanıtılması Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 3 Hücre organellerinin tanıtılması Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 4 Hücre çeperi ve sekonder gelişimi Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 5 Hücre bölünmesi (amitoz, mitoz ve mayoz bölünmeler) Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 6 Bitkisel dokuların tanıtılması, meristematik ve bölünmez dokuların anlatılması Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 7 Ara sınav Ara sınav Ara sınav 8 Parankimatik ve koruyucu doku tipleri Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 9 Destek, salgı ve iletim doku tipleri Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 10 Organografi (organın tanımı, bitkilerin vejetatif ve generatif organları) Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 11 Kök, tanımı, özellikleri, primer ve sekonder anatomik yapıları, kök metamorfozları Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 12 Gövde, tanımı, özellikleri, görevleri, monokotil ve dikotil gövde (primer ve sekonder anatomik yapıları), gövde metamorfozları) Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 13 Çiçek, tanımı, angiosperm çiçeğinin yapısı, monokotil ve dikotil çiçek halkalarının açıklanması, Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 14 Çiçek formül ve diyagramları, ovaryumun çiçeğin diğer kısımlarına göre durumları, çiçeklerde simetri, çiçek durumları Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 15 Tohum, tanımı, monokotil ve dikotil tohum yapısı, tohumların aktif ve pasif dağılma şekilleri, üreme ve üreme tipleri (vejetatif ve generatif üreme ) Ders notunun okunması Projeksiyon ve ders notları ile anlatım 16/17 Final sınavı Final sınavı Final sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Botanik 1 (2011) Prof. Dr. Cengiz DARICI, Şahin CENKSEVEN, Nacide KIZILDAĞ Çukurova Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Ders Notu: B.2011-004 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 10 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı alanlarında bilgi sahibi olma. 4 2 Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında problemleri saptama, tanımlama ve çözme. 4 3 Tarla bitkileri ile ilgili temel kavramları sentezleme becerisi kazanma. 4 4 Ziraat mühendisliği ile ilgili sorunları tanıma, karar verme ve çözümleme konularında inisiyatif kullanma. 4 5 Sürdürülebilir tarım, çevre ve doğal kaynakların korunması, biyolojik çeşitlilik ve bitki gen kaynaklarının muhafazası konularında bilinç kazanma. 4 6 İklim ve toprağı en iyi şekilde kullanabilecek, bitkisel üretim sağlama yeteneği kazanma. 4 7 Tarla bitkileri ıslahı ve biyoteknolojisi konularının temel esaslarını öğrenme. 4 8 Ziraat mühendisliği, Tarla bitkileri yetiştiriciliği ve ıslahı uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma. 4 9 Amaca uygun araştırma denemesi kurabilme ve sonuçları bilimsel yöntemlerle yorumlayabilme özelliği kazanma. 4 10 Bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanma. 4 11 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimseme. 4 12 Alanıyla ilgili etkili ve sağlıklı iletişim kurmak ve iletişim teknolojilerini kullanma. 4 13 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 4 14 Meslek etiğine saygılı olma. 4 15 Ziraat mühendisliği ile ilgili mevzuata ve yönetim sistemlerine hakim olma. 4 16 Ziraat Mühendisliği alanında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek yetkinliğe sahip olma. 4 17 Öğrendiği bilgileri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 4 64     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 10 1 10     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 104 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.16 Dersin AKTS Kredisi: 4