DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Volt. Ve Yeni Eletroanal. Yön. Dersin Kodu : KM 480 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. GÜLFEZA KARDAŞ Dersin Öğrenme Kazanımları : Elektrokimyasal sistemleri öğrenir. Polarizasyon kaynaklarını öğrenir. Voltametri tekniklerini öğrenir. Voltametrik eğrileri tanır ve yorumlayabilir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Elektrokimyasal sistemlerin yapısını ve özellikleri anlamak, voltametri tekniğini tanımak ve yeni uygulamalarını anlamak. Dersin İçeriği : Voltametri: voltametride uyarma sinyalleri, voltametrik cihazlar, arayüzey, arayüzeyin yapısı, elektrokimyasal hücrelerdeki akımlar, polarizasyon, mikroelektrotlar; Siklik voltametri: siklik voltamogramlar, deneysel değişkenler, basit yük transfer reaksiyonları, kimyasal/elektrokimyasal reaksiyonların birarada yürüdüğü sistemler, adsorpsiyon, yeni uygulamaları; Polarografi: polarografik akımlar, diferansiyel puls polarografi, kare dalga polarografi, yeni uygulamaları. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Elektrokimyasal sistemler Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 2 Arayüzey, arayüzeyin yapısı Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 3 Elektrokimyasal hücrelerdeki akımlar Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 4 Elektrokimyasal hücrelerde yük transferi Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 5 Polarizasyon ve aşırı gerilim Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 6 Voltametri: voltametride uyarma sinyalleri Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 7 Voltametrik cihazlar, Mikroelektrotlar Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 8 Ara Sınav Kitap ve internet Yazılı sınav 9 Dönüşümlü voltametri: dönüşümlü voltamogramlar, deneysel değişkenler Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 10 Basit yük transfer reaksiyonları, kimyasal/elektrokimyasal reaksiyonlar Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 11 Adsorpsiyon, yeni uygulamaları Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 12 Polarografi: polarografik akımlar, diferansiyel puls polarografi Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 13 Kare dalga polarografi, yeni uygulamaları Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 14 Hidrodinamik voltametri ve yeni uygulamaları Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 15 Sıyırma yöntemleri: elektrobiriktirme, adsorpsiyon sıyırma,Yeni uygulamaları Kitapta ilgili bölüm ve internet Sunum ve öğrencilerin hazırlıkları 16/17 Final Sınavı Kitap ve internet Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Douglas A. Skoog, F. James Holler, Timethy A. Nieman, Enstrümental Analiz İlkeleri,Çeviri editörleri, Esma Kılıç, Fitnat Köseoğlu, Hamza YIlmaz, Bilim Yayıncılık,1998.  Allen J. Bard, Larry R. Faulkner, Elecrochemical Methods Fundamentals and Applications, John Wiley & Sons,1980. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 70     Ödev/Proje/Diğer 1 30 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. 4 2 Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir. 3 3 Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir. 2 4 Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir. 3 5 Öğrenmede ve bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir. 2 6 Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. 4 7 Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir. 4 8 Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. 3 9 Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir. 3 10 Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir. 0 11 Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir. 0 12 Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir. 4 13 Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. 4 14 Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir. 0 15 Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 8 8     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 5 5 Toplam İş Yükü: 88 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.52 Dersin AKTS Kredisi: 4