DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Uzmanlık Alan Dersi Dersin Kodu : PH-710 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : İlk 2 Yıl Dersin Dönemi : Güz ve Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. YURDANUR KILINÇ Dersin Öğrenme Kazanımları : Öğrenci uzmanlık alanı ile ilgili literatür ve kitaplarıaraştırır, gerekli laboratuvar metodlarını uygulamaya geçirir. Laboratuar testleri uygulaması Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : PH-500 Temel Hematolojiye Giriş I PH-501 Temel Hematolojiye Giriş II PH-510 Kan Bankacılığı ve Transfüzyon Tıbbı I PH-511 Kan Bankacılğı ve Transfüzyon Tıbbı II PH-520 Plasenta ve Kort Kanı Özel.Topl. ve Ayrış. ve Dondur. Saklan. I PH-530 Kemik İliği ve Periferik Kök Nakli I Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Tez çalışmalarına yönelik konuları belirlemek ve seminer hazırlamak, tez çalışmalarına yönelik aktivitelerde bulunmak, bilim felsefesi, araştırma metodolojisi, sunum teknikleri, ve bilimsel tartışma kültürü konusunda bilgi alışverişinde bulunmaktır. Dersin İçeriği : Genel ve pediatrik hematoloji, bilim felsefesi, araştırma metodolojisi, sunum teknikleri Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Pediatrik Hematoloji Seminar Salonu, Pediatrik Hematoloji Laboratuvarları   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 2 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 3 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 4 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 5 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 6 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 7 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 8 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 9 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 10 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 11 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 12 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 13 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 14 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 15 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi 16/17 Yüksek lisans Pediatrik Hematoloji ders konularının tartışılması, araştırmada bu bilgilerin kullanılması, okunan bilgilerin ve deney sonucu elde edilen dataların değerlendirilmesi ve sunuma hazır hale getirilmesi Kaynaklardan çalışma Karşılıklı tartışma, yorum, bilgi alışverişi   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Yayınlanan Bilimsel Makaleler, klasik kitaplar Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 90     Ödev/Proje/Diğer 2 10 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Laboratuvar tekniklerini uygular. 4 2 Hastaları tanıma ve iletişim kurma 1 3 Hematolojinin temel unsurlar olan kemik iliğinin stroma ve medullar elemenlarını öğretir. 2 4 Pediatrik Hematoloji temel prensiplerini açıklar. 3 5 Benign ve malign hematolojik hastalıklarda moleküler temeller konusunda kendisini yetiştirebilir. 4 6 Kan hücreleri biyolojisi, kan ve komponentleri transfüzyonu ve kök hücre nakli işlemleri 3 7 Kök hücre transplantasyonuna hazırlık işlemlerini , hücre toplanması, ayıklanması, dondurulması gibi temel kavramlarını açıklar. 4 8 Kanın şekilli elemanları olan eritrositler, lökositler, trombositlerin yapı ve fonksiyonlarını açıklar. 3 9 Pediatrik Hematoloji laboratuvarında çalışabilir. 3 10 Gen terapisinin temel kavramlarını açıklar. 4 11 Hematolojik benign ve malign hastalıkların moleküler temellerini inceler. 4 12 Hemostaz ve tromboz fizyopatolojini ve değişiklikleri açıklar. 2 13 Kan hücreleri ve komponentleri kullanım alanları, kemik iliği nakli konularında bilgi edinme 3 14 Pediatrik Hematolojide kullanılan laboratuvar tekniklerini uygular. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 2 20 40     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 130 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.2 Dersin AKTS Kredisi: 5