DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı Dersin Kodu : ENF221 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. MUSTAFA AÇIKKAR Dersin Öğrenme Kazanımları : Bilgisayarla ilgili temel kavramları açıklar. Masa üstü ekranı ortamında etkin şekilde kullanır. Kelime işlemci programını kullanır. Elektronik tablolama programını kullanır. Sunum hazırlama programını kullanır. Web tarayıcı programını kullanır. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Günümüzde her alanda gittikçe artan bilgisayar kullanımının önemli bir ihtiyaç olarak ortaya çıkması nedeniyle öğrencilere; bilgi teknolojisi temel kavramları, bilgisayar kullanımı ve dosya yönetimi, işletim sistemleri, internet kullanımı, kelime işlemci programı, elektronik hesaplama programı, sunu hazırlama programının öğretilmesi amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği : Bilgi Teknolojisi Temel Kavramları, Bilgisayar Donanımı ve Özellikleri, İşletim Sistemlerine Giriş, Microsoft Windows İşletim Sistemi, Bilgisayar Kullanımı ve Dosya Yönetimi, İnternet Kullanımı, Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word), Hesap ve Tablolama Programı (Microsoft Excel), Sunu Hazırlama Programı (Microsoft PowerPoint) Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Bilgisayar Laboratuvarı   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Bilgi Teknolojisi Temel Kavramları Araştırma, uygulama Konu anlatımı ve uygulama 2 Bilgisayar Donanımı ve Özellikleri Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 3 İşletim Sistemlerine Giriş Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 4 Microsoft Windows İşletim Sistemi Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 5 Bilgisayar Kullanımı ve Dosya Yönetimi Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 6 İnternet Kullanımı Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 7 Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 8 Ara Sınav Sınava Hazrılık Ara Sınav 9 Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 10 Kelime İşlemci Programı (Microsoft Word) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 11 Hesap ve Tablolama Programı (Microsoft Excel) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 12 Hesap ve Tablolama Programı (Microsoft Excel) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 13 Hesap ve Tablolama Programı (Microsoft Excel) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 14 Sunu Hazırlama Programı (Microsoft PowerPoint) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 15 Sunu Hazırlama Programı (Microsoft PowerPoint) Araştırma,uygulama Konu anlatımı ve uygulama 16/17 Final Sınavı Sınava hazırlık Final Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Bilgisayar ve Temel Bilgi Teknolojileri (Yrd. Doç. Dr. Levent Çelik (Editör), 2011, Maya Akademi)  Bilgi Teknolojileri(Funda Dağ,Umut Altınışık,Serdar Solak,Uğur Yıldız- Umuttepe Yayınları) Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 0 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 2 Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır 0 3 Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar 0 4 Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar 0 5 Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 0 6 Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 3 7 Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir 0 8 Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 0 9 Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar 0 10 Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler 3 11 Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 0 12 Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar. 0 13 Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar 3 14 Sporcuların gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak yıllık-günlük antrenman planları hazırlar 3 15 Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar 0 16 Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar 0 17 Sporcuların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü antrenman metotları kullanır. 0 18 Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 5 19 Sporcuların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer,hazırlar ve kullanır. 0 20 Mesleki etik ilkelere uygun davranır 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8 Toplam İş Yükü: 86 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.44 Dersin AKTS Kredisi: 3