|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Tehlikeli Atık Yönetimi |
|
| Dersin Kodu |
: |
CEV321 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
3 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
5 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Doç.Dr. ÇAĞATAYHAN BEKİRERSU
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Tehlikeli atığın tanımı, sınfılandırmasını ve özelliklerini tanıtmak
İlgili ulusal ve uluslararası mevzuatı tanımak
Tehlikeli atık bertaraf yöntemlerini tanımak
Tehlikeli atık yönetiminin esaslarını kavramak
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Tehlikeli atıkları kavramak ve bertaraf yöntemlerini tanımlamak |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Tehlikeli atıkların belirlenmesi ve özellikleri, Tehlikeli Atık Kaynakları, Tehlikeli atıkların insan ve çevre sağlığı üzerindeki etkileri, Tehlikeli atık yönetiminde Türk, Avrupa Birliği ve ABD-EPA yasal altyapısı, Tehlikeli atık yönetiminde ortaklar ve sorumlulukları (merkezi yönetim birimleri, mahalli idare birimleri, atık üreticileri, geri kazanımcılar, bertarafçılar, atık taşıyıcıları vb.), Tehlikeli atık yönetiminde stratejiler ve teknolojiler (önleme ve azatlım teknolojileri, geri kazanım teknolojileri, arıtma-fiziksel, kimyasal, biyolojik- teknolojileri, tehlikeli atık depolama ve yakma teknolojileri) |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Tehlikeli atık nedir? Nasıl tanımlanır ve sınıflandırılır? Genel özellikleri nelerdir? |
Yok. |
Yüz yüze |
|
2 |
Dünyada ve Türkiye´deki Çevre Mevzuatı ve Tehlikeli Atıklarla İlgili Yasal Mevzuat |
Yok. |
Yüz yüze |
|
3 |
Tehlikeli Atıkların Kontrolü Yönetmeliği ve ilgili tebliğler |
Yok. |
Yüz yüze |
|
4 |
Tehlikeli Atıkların Kontrolü Yönetmeliği ve ilgili tebliğler |
Yok. |
Yüz yüze |
|
5 |
Tehlikeli Atıkların Kontrolü Yönetmeliği ve ilgili tebliğler |
Yok. |
Yüz yüze |
|
6 |
Tehlikeli atıkların bertarafında uygulanan yöntemler |
Yok. |
Yüz yüze |
|
7 |
Tehlikeli atıkların bertarafında uygulanan yöntemler |
Yok. |
Yüz yüze |
|
8 |
Ara sınav |
Yok. |
Sınıfta yazılı sınav |
|
9 |
Tekstil sektöründe oluşan tehlikeli atıkları ve uygun bertaraf yöntemleri |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
10 |
Denizcilik sektöründe oluşan tehlikeli atıkları ve uygun bertaraf yöntemleri |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
11 |
Petrol sektöründe oluşan tehlikeli atıkları ve uygun bertaraf yöntemleri |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
12 |
Kimya sektöründe oluşan tehlikeli atıkları ve uygun bertaraf yöntemleri |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
13 |
Tıp ve İlaç sektöründe oluşan tehlikeli atıkları ve uygun bertaraf yöntemleri |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
14 |
Farklı ve/veya karışık tehlikeli atıklar için uygun bertaraf yöntemleri seçimi |
Yok. |
Yüz yüze, görsel sunum |
|
15 |
Final sınavı |
Yok. |
Sınıfta yazılı sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Ders Notları
Avrupa Birliği Çevre Veri Tabanı
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
Çevre Mevzuatı Web Sitesi
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
70 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
1 |
30 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma |
4 |
|
2 |
Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme |
4 |
|
3 |
Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
4 |
|
4 |
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi |
3 |
|
5 |
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
2 |
|
6 |
Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
1 |
|
7 |
Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme |
3 |
|
8 |
Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
5 |
|
9 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
5 |
|
10 |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma |
1 |
|
11 |
Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
3 |
|
12 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
5 |
|
13 |
Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
4 |
|
14 |
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
5 |
|
15 |
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
3 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
13 |
3 |
39 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
13 |
4 |
52 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
1 |
25 |
25 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
2 |
2 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
|
Toplam İş Yükü: | 120 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 4.8 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
|
|
|