|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Ana Sağlığı I |
|
| Dersin Kodu |
: |
HAS532 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
4 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. BANU ELÇİN YOLDAŞCAN AVŞAR
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Türkiye’de ve dünyada toplumsal cinsiyet yaklaşımının yaşam hakkına, kadın sağlığına etkilerini bilir
Türkiye ve dünyada sağlık hizmeti uygulamaları ve kadın sağlığı düzeylerini bilir
Dünyada ve Türkiye’de anne ölüm nedenlerini sayar
Temel sağlık hizmetleri içinde birinci basamakta verilebilecek ana hizmetlerini sıralar
Doğum öncesi ve lohusalık (puerperal) bakımının önemini bilir
Gebelikte karşılaşılabilecek riskli durumları sıklık sırasına göre sıralar
Doğum öncesi ve Lohusalık (puerperal) bakımın özelliklerini bilir
Lohusalık(puerperal) döneminde karşılaşılabilecek riskli durumları sıklık sırasına göre sıralayabilecek
Gebelik ve lohusalık (puerperal) dönemde verilen hizmetin içeriğini sıralar
Doğum öncesi ve sonrası bakım ve kadın sağlığı koruyucu hizmet sunumunda kullanılan izlem formlarının nasıl kullanılacağını, bildirimlerin nerelere yapılacağını bilir
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Katılımcıların Türkiye ve dünyada kadın sağlığını etkileyen faktörler, toplumsal cinsiyet, güvenli annelik uygulamaları, gebelikte, doğum ve sonrasında oluşabilecek riskli durumların erken tanı yöntemleri, annenin sağlık bakımı ve bu amaçla birinci basamakta sunulacak hizmet içeriği hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Üreme sağlığı ve hakları, üreme sağlığı kavramları ile hizmetlerin amaçları ve önemi, cinsellik ve cinsel sağlık, toplumsal cinsiyet ve şiddet ile ilgili temel bilgiler, cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar, güvenli annelik kavramı, gebelik ve doğum öncesi bakım, doğumun sağlanması ve doğum sonrası bakım |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Toplumsal Cinsiyet |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
2 |
Toplumsal Cinsiyet |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
3 |
Türkiye ve dünyada kadın sağlığı düzeyleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
4 |
Türkiye ve Dünyada Kadına yönelik şiddet |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
5 |
Türkiyede ve Dünyada Kadın Sağlığı Sorunları |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
6 |
Türkiyede ve Dünyada Kadın Sağlığı Sorunları
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
7 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
|
8 |
Türkiyede Kadın ve Ana Sağlığı Hizmetleri
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
9 |
Türkiyede Kadın ve Ana Sağlığı Hizmetleri
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
10 |
Riskli Gebelikler ve Doğum Öncesi Bakım |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
11 |
Riskli Gebelikler ve Doğum Öncesi Bakım
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
12 |
Anne Ölümleri
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
13 |
Anne Ölümleri
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
14 |
Türkiyede Güvenli Annelik ve doğum
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
15 |
Doğum Sonrası Bakım
|
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
16/17 |
Erken dönem Menapozal Sorunlar |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
 1. “Kadın Sağlığı” Editör: Akın,A., Sağlık ve Toplum, Sağlık ve Sosyal Yardım Vakfı Yayını. Yıl 8, Sayı: 3-4, 1998 Ankara.
2.“Türkiye’de Hastane Kayıtlarından Anne Ölümleri ve Nedenleri Araştırması” Rapor, (Akın, A., Doğan, B., Mıhçıokur, S.,) Sağlık Bakanlığı AÇSAP Genel Müdürlüğü, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı AD, Dünya Sağlık Örgütü. Ankara, 2000.
3.“Eylem Platformu ve Pekin Deklerasyonu”, TC. Başbakanlik Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü Yayını- Ankara 1996.
4. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması, 2003, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Sağlık Bakanlığı AÇS AP Genel Müdürlüğü, Devlet Planlama Teşkilatı ve Avrupa Birliği, Ankara , 2004.
5. Akın, A., Mıhçıokur, S., Kadının Statüsü ve Anne Ölümleri, Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın kitabı içinde, s. 127-141, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (HÜKSAM), Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara, 2003.
6. Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet ve Sağlık. Editör: Akın A. TC. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (HÜKSAM), Birleşmiş Milletler Nüfus Fonu (UNFPA). Ankara, 2004.
7. Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın. Ed. Akın, A., Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (HÜKSAM), Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara, 2003.
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
70 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
4 |
30 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Araştırma (sağlık, hizmet veya klinik araştırma) planlayıp uygular, analiz edip değerlendirir, rapor ve makale (literatür) hazırlayıp sunar. |
3 |
|
2 |
Toplumun sağlık düzeyini ölçüp değerlendirir, sağlık istatistiklerini toplayıp değerlendirir, sürveyans yönetimi yapar |
2 |
|
3 |
Sağlık insan gücü ve finansman gibi kaynakları yönetir |
0 |
|
4 |
Salgın yönetiminin önemini açıklar |
0 |
|
5 |
Bulaşıcı hastalıklarla ilgili görevler yürütür |
0 |
|
6 |
Birincil, ikincil ve üçüncül koruma hizmetlerini organize edip yürütür |
2 |
|
7 |
Toplum çocuk sağlığını değerlendirir ve yönetir |
3 |
|
8 |
Kronik hastalıklarla ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
9 |
Kadın/üreme sağlığı ile ilgili görevleri yürütür |
5 |
|
10 |
Çevre sağlığı ile ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
11 |
İş sağlığıyla ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
12 |
Beslenme ile ilgili görevleri yürütür |
3 |
|
13 |
Bilimsel araştırma planlar ve uygular |
0 |
|
14 |
Saha araştırması yapar |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
4 |
2 |
8 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
10 |
10 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
20 |
20 |
|
Toplam İş Yükü: | 108 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 4.32 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
|
|
|