|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Aile Planlaması I |
|
| Dersin Kodu |
: |
HAS531 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
4 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Prof.Dr. BANU ELÇİN YOLDAŞCAN AVŞAR
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Aile Planlaması (AP) hizmet sunumununda uygulanan yasaları bilir
Türkiye’de AP hizmetinin örgütlenmesini ve düzeyini bilir
AP hizmetinde olumlu ve olumsuz yönlerini tartışır
AP ve üreme sağlığı hizmetlerinde öncelikli grupları sayar
AP eğitimi (Yetişkin eğitimi) tekniklerini bilir
AP Yöntemlerini gruplandırır
AP danışmanlık hizmetleri için gerekli olacak iletişim teknikleri uygulama becerisine sahiptir
Yöntemlerin içeriklerini, nasıl koruduğunu, endikasyonlarını, yan etki ve komplikasyonlarını sıralar
Yöntem kullanıcılarının sık karşılaştıkları sağlık sorunlarını çözer
AP polikliniklerinde kullanılan araç-gerecin sterilizasyonu ve yüksek düzeyde dezenfeksiyonu bilir
AP hizmetinde kayıt tutmayı ve bildirimlerin nerelere yapıldığını bilir
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Türkiye’de aile planlamasının düzeyi, öncelikli gruplar, yasal yönü, amacı, düzeyi, hizmetin organizyonu ve özellikleri, Aile Planlaması yöntemlerinin danışmanlığında kullanılacak iletişim teknikleri, Aile Planlaması eğitimi ve yöntem kullanımı konusunda bilgi sahibi yapmak |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Doğurganlığın düzenlenmesi, aile planlaması konusunda Türkiye´de ve Dünyada durum, Aile Planlaması yöntemleri, Aile Planlaması danışmanlığı. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Türkiyede Aile Planlaması Düzeyi |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
2 |
Türkiyede Aile Planlaması Düzeyi |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
3 |
Türkiyede Aile Planlaması Hizmetleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
4 |
Türkiyede Aile Planlaması Hizmetleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
5 |
Aile Planlamasında Yeni Yaklaşımlar |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
6 |
Aile Planlamasında Yeni Yaklaşımlar |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
7 |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
Ara Sınav |
|
8 |
Aile Planlaması Danışmanlığı |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
9 |
Aile Planlaması Danışmanlığı |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
10 |
Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
11 |
Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
12 |
Aile Planlaması Yöntemleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
13 |
Aile Planlaması Yöntemleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
14 |
Aile Planlaması Yöntemleri |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
15 |
Kullanılan Aletlerin Sterilizasyonu |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
16/17 |
Kullanılan Aletlerin Sterilizasyonu |
Literatür Taraması |
İnteraktif |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Türk Silahlı Kuvvetleri, UNFPA Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması Eğitim Rehberi, Hazırlayanlar: Bebiş, H., Gül, R., Edi: Güngör, S., Kılıç, S., Temiz Tugay, A., Ankara, 2003.
S. B. Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, ULUSAL Aile Planlaması Rehberi, Cilt 1. Ankara, 2005.
Üreme Sağlığına Giriş Hizmet İçi Eğitim Modülü, SB, AB, 2005.
Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması Eğitim Rehberi, SB, UNFPA, TSK, 2005.
S.B. Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar Hizmet-İçi Eğitim Modülü, Eğitici Rehberi
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
MEB, IKGV, UNFPA., Öğretmen ve Öğretmen Adayları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi, İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı, Ceren Yayın-Dağıtım, İstanbul, 2003.
Akın, A., Özvarış, Ş. B., Adölesanların/Gençlerin Cinsel Üreme Sağlığını Etkileyen Faktörler Projesi (Özet Rapor), Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi, Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Proje Sorumluları: Akın, A., Özvarış, Ş. B., Ankara, 2004.
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
70 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
4 |
30 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Araştırma (sağlık, hizmet veya klinik araştırma) planlayıp uygular, analiz edip değerlendirir, rapor ve makale (literatür) hazırlayıp sunar. |
2 |
|
2 |
Toplumun sağlık düzeyini ölçüp değerlendirir, sağlık istatistiklerini toplayıp değerlendirir, sürveyans yönetimi yapar |
2 |
|
3 |
Sağlık insan gücü ve finansman gibi kaynakları yönetir |
0 |
|
4 |
Salgın yönetiminin önemini açıklar |
0 |
|
5 |
Bulaşıcı hastalıklarla ilgili görevler yürütür |
0 |
|
6 |
Birincil, ikincil ve üçüncül koruma hizmetlerini organize edip yürütür |
1 |
|
7 |
Toplum çocuk sağlığını değerlendirir ve yönetir |
3 |
|
8 |
Kronik hastalıklarla ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
9 |
Kadın/üreme sağlığı ile ilgili görevleri yürütür |
5 |
|
10 |
Çevre sağlığı ile ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
11 |
İş sağlığıyla ilgili görevleri yürütür |
0 |
|
12 |
Beslenme ile ilgili görevleri yürütür |
4 |
|
13 |
Bilimsel araştırma planlar ve uygular |
0 |
|
14 |
Saha araştırması yapar |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
4 |
2 |
8 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
10 |
10 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
20 |
20 |
|
Toplam İş Yükü: | 108 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 4.32 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
|
|
|