DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Dinleme Ve Sesletim II Dersin Kodu : YDI106 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. ERDOĞAN BADA Öğr.Gör. AYŞE GÖRGÜN Dr.Öğr. ÜyesiDr. NEŞE ÜNAL CABAROĞLU Prof.Dr. ERDOĞAN BADA Dersin Öğrenme Kazanımları : İngilizce ses sistemine hakim olur; farklı sözcüksel bağlamlarda ses birimlerini tanır. Türkçe ve İngilizce ses birimlerini karşılaştırmada yeterlik geliştirir. İkizünlüler, üç sesli heceler, vurgulama, tonlama, asimilasyon ve duraklama gibi kavramlar konusunda bilgi sahibi olur. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bu dersin amacı öğrencilerin Ingilizce ve Türkçe ses sistemlerine hakim olmalarını, sesbirimlerini farklı sözcükler içerisinde tanımalarını, İngilizce ve Türkçe sesbirimlerini karşılaştırarak sesletim alanında yeterlik kazanmalarını, bunlara ek olarak, ikizünlüler, üç sesli heceler, vurgulama, tonlama, asimilasyon ve duraklama gibi kavramlar konusunda da bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Dersin İçeriği : Bu derste öğrenciler İngilizce ses sistemindeki sesleri Türkçe ses sistemi ile karşılaştırmalı olarak öğrenir, bunlarla ilgili sözcük, cümle ve bağlam düzeyinde alıştırmalar yapar, çeşitli dinleme pasajları dinleyerek bu pasajlarla ilgili aktivitelere katılırlar. Dersin Dili : İngilizce Dersin Yeri : R1-R2 Derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Dinleme parçası 1: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. - Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 2 Dinleme parçası 2: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabeye giriş. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 3 Dinleme Parçası 3: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 4 Dinleme Parçası 4: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 5 Dinleme Parçası 5: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 6 Dinleme Parçası 6: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 7 Dinleme Parçası 7: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 8 Arasınav Araştırma, sunu hazırlama Sunu 9 Dinleme Parçası 8: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 10 Dinleme Parçası 9: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 11 Dinleme Parçası 10: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 12 Dinleme Parçası 11: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 13 Dinleme Parçası 12: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 14 Dinleme Parçası 13: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 15 Dinleme Parçası 14: Sesli ve sessiz harfler, vurgulama, tonlama, geçiş sesleri, asimilasyon ve duraklama gibi kavramların fonolojik analizi. Fonetik Alfabe alıştrımaları. İnternete yüklenmiş parçayı dinlemek. İlgili alıştırmaları yapmak. Ders anlatımı / Analiz / Alıştırma 16/17 Final sınavları Güncel konularla ilgili araştırma Birebir görüşme   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Demircan, Ö. 1996. Türkçenin Sesdizimi. İstanbul: Der Yayınevi.  Fromkin, V. & Rodman, R. 1993. An Introduction to Language (fifth edition). Fort Worth, TX: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers.  Hengirmen, M. 1998. Türkçe Dilbilgisi. Ankara: Engin Yayınevi.  Ladefoged, P. 1975. A Course in Phonetics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.  Roach, P. 1991. English Phonetics and Phonology: A Practical Course. Cambridge, UK: Cambridge University Press.  Underhill, A. 1994. Sound Foundations: Living Phonology. Oxford, UK: Heinemann.  Yule, G. 1988. The Study of Language. New York: Cambridge University Press. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 2 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Edebi terimleri tanımlar. 1 2 Farklı yaş gruplarının karakteristik özelliklerini ayırt eder. 3 3 Temel kavram ve ilkelerden uygulama sırasında yararlanır. 3 4 Dil öğretiminin temel kavram ve ilkelerini ayırt eder. 3 5 Yaş gruplarının karakteristik özellikleri doğrultusunda uygulamalar yapar. 3 6 Ölçme ve değerlendirme yöntemlerini listeler. 2 7 Verdiği eğitimin doğasına uygun ölçme ve değerlendirme yöntemlerini uygular. 2 8 Materyal geliştirme, kullanma ve uyarlama yöntemlerini ayırt eder. 3 9 öğrencilerin ihtiyacına (yaş, çevre ve fiziksel koşulları) göre uygun yöntem ve materyaller arasından seçim yapar 3 10 İhtiyaçlar doğrultusunda materyalleri uyarlar ve geliştirir. 3 11 Ders kitaplarını öğrenci profiline uygunluğu bakımından değerlendirir. 3 12 Ders kitaplarını farklı yönlerden eleştirir, seçim yapar. 3 13 Dil becerilerinin öğretimi ile ilgili kuramsal bilgiye sahiptir. 3 14 Edebi metinleri çözümler ve yorumlar. 2 15 Anadilden yabancı dile ve yabancı dilden ana dile çeviri yapar. 1 16 Çeviri ile ilgili kuramsal bilgiye sahiptir. 1 17 Dil becerilerinin öğretimi ile ilgili kuramları uygulamalarına yansıtır. 3 18 Dil bilimle ilgili alt alanları açıklar, temel terim ve kuramları ayırt eder. 3 19 Çeşitli dillerde dilbilim kurallarının nasıl işlediğini yorumlar. 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 2 5 10     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 128 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.12 Dersin AKTS Kredisi: 5