|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Türk-İslam Edebiyatının Kaynakları II |
|
| Dersin Kodu |
: |
İTS 710 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
İkinci Aşama (Yüksek Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
4 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Dr.Öğr. ÜyesiDr. HAMİT DİKMEN
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Edebiyatla İlgili doğrudan ve dolaylı kaynakları tanır,
Kaynaklardan istifade şeklini bilir,
Tasavvufu ve tasavvufi eserleri tanır,
Kelam, tefsir, hadis ve fıkıh gibi disiplinlerle edebiyatın ilişkisini kurabilir,
Türk - İslam Edebiyatının kaynaklarını orijinalinden okuyabilir,
Şuara Tezkirelerini tanır,
Eski tezkireciliğin devamı olan yeni kaynakları tanır,
Kataloglardan yararlanabilir.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
SEÇMELİ DERSLER
|
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Türk-İslam Edebiyatının kaynaklarını ve kaynaklardan istifade şeklini öğretmektir. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Türk İslam Edebiyatının başlıca kaynaklarını ve bu kaynaklardan istifade yolları. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Türk Edebiyatının İslam Kültürü Etkisinde Gelişen Kaynakları |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
2 |
Şuara Tezkireleri |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
3 |
Şakaiku´n-Nu´maniyye Çeviri ve Zeyilleri |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
4 |
Osmanlı Tarihlerindeki Biyografyalar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
5 |
Vefeyatlar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
6 |
Tarikat Ulularının Menakıbı |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
7 |
Eski Tezkireciliğin Devamı Olan Yeni Kaynaklar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
8 |
Ara Sınav - Ansiklopediler ve Ansiklopedi Niteliğindeki Eserler |
Midterm Exam - Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü ve Yazılı Anlatım, Tartışma |
|
9 |
Kataloglar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
10 |
Bibliyografyalar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
11 |
Türk Dili ve Edebiyatı İle İlgili Toplu Eserler |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
12 |
Yabancı Kitaplıkların Katalogları |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
13 |
Mecmualar |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
14 |
Kaynaklardan Yararlanma |
Bilal Kemikli, Türk-İslam Edebiyatı El Kitabı, Ankara 2012 |
Sözlü Anlatım, Tartışma |
|
15 |
Sınav |
Sınav Hazırlığı |
Yazılı Sınav |
|
16/17 |
Sınav |
Sınav Hazırlığı |
Yazılı Sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Levend, A. S. (1973), Türk Edebiyat Tarihi I. Cilt Giriş, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi,
Levend, A. S. (1984), Divan Edebiyatı, Kelimeler ve Remizler, Mazmunlar ve Mefhumlar, 4. Basım, İstanbul: Enderun Kitabevi,
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
Şener, H. İ. ve Yıldız, A. ( 2008), Türk İslam Edebiyatı, 2. Baskı, İstanbul: Rağbet Yayınları,
Canpolat, M. ve Erimer, K. (1981), Tıpkıbasımlarıyla Türk Dili ve Edebiyatı Örnekleri, A. Ü. Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi Yayınları No: 308, Ankara: Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi Basımevi,
Yılmaz, A. ve Güngör, Z. (2006), Türk Dili ve Edebiyatı, Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Yayınları No: 11, Ankara: AB Ofset Ltd. Şti.,
Özcan, A. (1989), Şakaik-i Numaniyye ve Zeyilleri, İstanbul: Çağrı Yayınları.
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
100 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
1 |
0 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
İslâm Tarihi’nin dönemlerini ve bu dönemler arasındaki farkları bilir. |
0 |
|
2 |
İslâm Medeniyetinin doğuşu, kaynakları, gelişmesi ve diğer medeniyetlere etkileri; Müslüman toplumların sosyo-kültürel ve iktisadî özellikleri hakkında karşılaştırma yapabilecek ölçüde teferruatlı bilgi sahibi olur. |
0 |
|
3 |
Bu alanlarda siyasî, kültürel ve sosyal tarih bakımından disiplinler arası metodolojik, sentezci ve eleştirel bakış açısı kazanır ve bu kazanımlarını çalışmalarında uygulayabilir. |
0 |
|
4 |
Türk-İslâm Edebiyatı’nın formlarını tanır ve bu formlara ait örnekleri orijinalinden okuyup anlayabilir. |
5 |
|
5 |
Genel müzik nazariyatı hakkında bilgi sahibidir. |
0 |
|
6 |
Mimarî ve tezyinî sanatların tarihini, özelliklerini bilir. |
0 |
|
7 |
Estetik düşünce anlayışına sahiptir. |
0 |
|
8 |
Osmanlı Türkçesi ile yazılmış edebî ve tarihî metinleri günümüz Türkçesine aktarabilir. |
5 |
|
9 |
Türk-İslâm kültürü çerçevesinde tarihî, edebî bir bakış açısı kazanır. |
4 |
|
10 |
Araştırmalarda Osmanlı Türkçesi ile yazılmış matbu veya yazma eserlerden faydalanabilir. |
5 |
|
11 |
Türk-Din Mûsikîsi formları hakkında bilgi sahibi olup, uygulama yapabilir. |
0 |
|
12 |
Kazanımlarını eleştirel bir bakış açısıyla bilimsel üretkenliğe dönüştürebilir. |
4 |
|
13 |
Kültür, medeniyet ve tarih ilişkisini kavrayabilir |
4 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
1 |
5 |
5 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
8 |
8 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
10 |
10 |
|
Toplam İş Yükü: | 107 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 4.28 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
|
|
|