DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : High Energy Astrophysics II Dersin Kodu : FK-590 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. AYSUN AKYÜZ Dersin Öğrenme Kazanımları : Astronomi fenomeninin geniş bir uygulama bulduğu fiziksel işlemlerle alakalı bilgi sahibi olmak. Farklı fiziksek olayları çözümleme de bilimsel ve matematiksel teknikleri öğrenmek Astrofizik ve ilişkili teknolojilerde aktif araştırma alanlarını öğrenmek Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Yüksek enerjili radyasyon ve parçacık yayan kaynakları ve bu kaynaklari içeren ortamlardaki astrofiziksel süreçleri öğrenmek Dersin İçeriği : Ders akışındaki konu başlıklarına bakılsın. Dersin Dili : İngilizce Dersin Yeri : Fen-Edebiyat Fakültesi Derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Yıldızlararası gaz ve magnetik alanlar, Yıldızların yaşam döngüsünde yıldızlararası ortam İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 2 Yıldızlararası gazın genel görünümü, Yıldız oluşumu İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 3 Ölü Yıldızlar: Süpernova, Beyaz Cüceler, nötron yıldızları ve Chandrasekhar limit İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 4 Nötron yıldızlarının galaktik populasyonu, Nötron yıldızlarının ısısal yayınımı, Pulsar glitches İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 5 Kara Delikler, Akresyon ( yğılma) - genel düşünceler İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 6 Çift sistemlerde Akresyon İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 7 X-ışın çiftlerinde Kara Deilkler İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 8 Ara Sınav Ara Sınav Ara Sınav 9 Kozmik ışınlar, Kozmik ışın Protonlar ve çekirdeklerin enerji tayfı, İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 10 Kozmik ışınlarda element bolluğu, galaksimizin gama-ışın gözlemleri İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 11 En yüksek enerjili kozmik ışınlar ve yaygın hava-duşları, En yüksek enerjili kozmik ışınların gözlemleri İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 12 Galaksimizde kozmik ışınların orijini, yüksek enerjili elektronların enerji kayıp süreçleri İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 13 Yüksek enerjili parçacıkların ve yüksek enerjili elektronların kaynağı olarak süpernova kalıntıları İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 14 Yüksek enerjili parçacıkların ivmelenmesi İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 15 Fermi ivmelenmesi İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders 16/17 Galaksi-ötesi yüksek enerji astrofiziğine genel bakış İlgili konu araştırılsın tartışmalı ders   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar   High Energy Astrophysics, M. Longair, Third Edition, Cambridge University Press  Introduction to High-Energy Astrophysics, S. Rosswog , M. Brüggen , Cambridge University Press Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 70     Ödev/Proje/Diğer 1 30 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 5 2 Fiziğin ilişkili olduğu disiplinler arası ilişkileri kavrar 4 3 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 4 4 Fizikte edindiği bilgileri farklı displinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturur. 5 5 Fizik ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer 4 6 Fizik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 4 7 Fizik ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 4 8 Fizik ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. 4 9 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 4 10 Fizik Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. 5 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 3 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 3 13 Fizik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 3 14 Fizik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir. 3 15 Fizik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 4 16 Fizik Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 20 20     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 20 20     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 20 20 Toplam İş Yükü: 144 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.76 Dersin AKTS Kredisi: 6