DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Sanat Tarihi Dersin Kodu : K ST 211 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. CUMALİASLANTÜRK Dersin Öğrenme Kazanımları : Sanatın tarihsel bir sürecin ürünü olduğunu anlayabilme Tarihi değeri olan sanat eserlerinin insanlığın hafızası olduğunu ve korunması gerektiğinin bilincine varabilme Savaşların ve modern bilimin sanatı ve sanatçıyı nasıl etlilediğini açıklayabilme Çağdaş sanat eserlerinin nasıl bir estetik değer içerdiğini açıklayabilme Kültür, tabiat ve sanat varlıklarının korunma ve yaşatılması noktasında, duyarlı ve çağdaş düşünebilme yeteneğine sahip olur. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Öğrenciler ilkel toplumdan günümüze kadarki geçen sürede sanatın geçirdiği evreleri uygarlıklar içindeki konumunu, gelişimini anlamayı, açıklamayı ve durumunu değerlendirmeyi gerçekleştirebileceklerdir. Dersin İçeriği : The course deals with the definition and types of art from the beginning of art to the historical periods in general terms. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Rönesansa Giriş Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 2 Rönesans,Resim,Heykel,Mimari Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 3 Rönesans,Resim,Heykel,Mimari Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 4 Maniyerizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 5 Barok Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 6 Rokoko Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 7 1789 Sonrası Avrupa´da Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 8 Ara Sınav Yazılı sınav 9 Neoklasik Dönem Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 10 Romantizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 11 Realizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 12 Modern Çağın Sanat Görüşü Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 13 Empresyonizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 14 Naif Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 15 Fovizm-Füturizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 16 Final Sınavı Yazılı sınav 17 Kübizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 18 Ekspresyonizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 19 Soyut Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 20 Dadaizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 21 Sürrealizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 22 Endüstri Estetiği Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 23 1960 Sonrası Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 24 Ara Sınav Yazılı sınav 25 Pop Art Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 26 Pop Art Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 27 Hareket ve Işık Sanatları Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 28 Minimalizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 29 Kavramsal Sanat Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 30 Hiperrealizm Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 31 Günümüz Sanat Değerlendirmeleri Kaynak tarama Anlatım,Okuma, Soru-Cevap 32/33/34 Final Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  ADNAN TURANİ, DÜNYA SANAT TARİHİ,REMZİ KİTABEVİ ,1995  GERMAİN BAZİN,SANAT TARİHİ,SOSYAL YAYINLAR ,1998  EKREM AKURGAL,ANADOLU KÜLTÜR TARİHİ,TÜBİTAK ,2000  SELÇUK MÜLAYİM,SANAT TARİHİNE GİRİŞ, 1994  ERNST FISCHER,SANATIN GEREKLİLİĞİ, V YAYINLARI, 1993  ADNAN TURANİ, SANAT TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ,REMZİ KİTABEVİ,1995  NORBERT LYNTON,MODERN SANATIN TARİHİ,REMZİ KİTABEVİ,2004 Diğer Kaynaklar  SANAT DERGİLERİ, BELGESEL(VCD,DVD)   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 0     Ödev/Proje/Diğer 1 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Üflemeli-Vurmalı Çalgılar Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. 0 2 Üflemeli-Vurmalı Çalgılar Eğitim Programında yeralan eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. 0 3 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. 1 4 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. 1 5 Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. 0 6 Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 0 7 Üflemeli-Vurmalı Çalgılar eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. 3 8 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. 2 9 Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslararası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. 3 10 Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. 5 11 Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. 1 12 Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. 0 13 Sahne üzerinde çalacağı eserleri, solo ya da birlikte icra etmesini sağlar. 0 14 Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 32 2 64     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 32 0 0 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 1 1     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 4 8     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 2 4 8 Toplam İş Yükü: 81 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.24 Dersin AKTS Kredisi: 3