| Bilgi |
| Kuramsal |
 Bilgi alanları arasında bilimsel bağlantı kurabilme becerisinin kazandırılması.
Eğitimde ulusal ve uluslararası eğitim hakkında bilgi kazandırılması.
|
|
| Uygulamalı |
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve bu yöntemlerle ilgili bilgi ve becerileri uygulamaya aktarabilmesinin kazandırılması.
Ölçme ve değerlendirme becerilerinin kazandırılması.
|
| Beceriler |
| Kavramsal/Bilişsel |
Analitik, eleştirel düşünme becerilerinin kazandırılması.
Düşünerek, irdeleyerek, fikirler arasında bağlantılar kurarak analiz edebilme becerisinin kazandırılması.
|
|
| Uygulamalı |
Orijinal bilgi üretebilme becerisinin kazandırılması.
Ana dil ile Almancanın dilbilgisel/dilbilimsel ve yazınsal açılardan irdelenme; benzerlik ve farklılıklardan didaktik olarak yararlanabilme becerilerinin kazandırılması
Ulusal ve uluslararası toplantılarda bilimsel içerikli sunumlar yapılabilme becerilerinin kazandırılması.
|
| Kişisel ve Mesleki Yetkinlikler |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
Ulusal ve uluslararası düzeyde proje yapabilme becerisinin kazandırılması.
Disiplin içi ve disiplinler arası bireysel ve takım çalışma becerilerinin kazandırılması .
|
|
| Öğrenme Yetkinliği |
Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme
|
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
Kültür içi ve kültürlerarası etkili iletişim becerilerinin kazandırılması.
Alman dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanma
|
|
| Alana Özgü ve Mesleki Yetkinlik |
Alman Dili Öğretimi alanında teorik ve uygulamalı becerilerin kazandırılması.
Alman Dili Öğretimi alanında bilimsel kavram ve yöntemleri uygulamada kulanabilme becerilerinin kazandırılması.
|
|