DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Fransızca Yazma II Dersin Kodu : YDF106 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör.Dr. MUSTAFA MAVAŞOĞLU Dersin Öğrenme Kazanımları : Dönem sonunda öğrenciler farklı metin türlerindeki bilgi ve argümanları sentezlemeyi ve değerlendirmeyi öğrenirler,gerçek ya da kurgusal olay ya da deneyimleri yazılı olarak anlatabilirler, değişik konularda deneme türü metinler oluşturabilirler, geniş bir metni başarı ile özetleyebilirler, film ve kitap eleştirisi yazabilirler. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Değişik metin türlerinde İleri düzey Fransızca yazma becerilerini geliştirmek Dersin İçeriği : Örneklerden yola çıkılarak, davetiye, dilekçe, mektup, tarif, makale gibi değişik türlerde metin yazma araçları ve özet yapma teknikleri. Dersin Dili : Fransızca Dersin Yeri : Classrooms   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Olayları ve olguları betimleme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 2 Geçmiş olayları anlatma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 3 Nesne, kişi ve uzamları konumlandırma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 4 Olayları zaman düzlemine yerleştirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 5 Olumlu duygu ve izlenimleri dile getirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 6 Olumsuz duygu ve izlenimleri dile getirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 7 Başkalarının kanılarını aktarma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 8 Arasınav Sinava hazirlik Yazili sinav 9 Bakış açılarının doğru ve yanlışlığını ortaya koyma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 10 Karşı sav dile getirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 11 Bilgilerden sentez yapma ve sunma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 12 Kanıtlayıcı ögelerin sentezini yapma ve sunma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 13 Kanıtlayıcı metin türleri için kanıt üretme ve sunma Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 14 Bilgileri değerlendirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 15 Kanıtlayıcı ögeleri değerlendirme Ilgili kaynaklardan konu ile ilgili bolumler calisilacak Düz anlatım, tartışma, beyin fırtınası, ödev 16/17 Final sınavı Sinava hazirlik Yazili sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  . 10 modules pour la production écrite de Corinne Mesana-Alais. Edit Didier, 2001 2. L’Ecrit- Stratégies pratique de A. Gohard-Radenkovic, Clé int. 1997. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 5 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 İlk ve ortaöğretim öğrencilerinin gelişim özelliklerini anlama. 0 2 Dilbilimin, Fransızca dilbilgisinin ve yabancı dil eğitiminin temel kavram ve ilkelerini açıklama. 0 3 Fransızca öğretmenliği ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirme. 0 4 Fransızca öğretmenliğini etkileyebilecek kültürel unsurları karşılaştırmalı olarak betimleme. 0 5 Yabancı dil olarak Fransızcanın alanlarını ve işlevlerini açıklama. 0 6 Yabancı dil eğitiminde bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklama. 0 7 Fransız Dili Eğitimi programını ve bu programın öğretiminde kullanılan öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklama. 3 8 Öğrencilerle etkin iletişimle ilgili uygulamaları açıklama. 0 9 Öğrencilerde eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma. 4 10 Bireysel farklılıkları ve konu alanını dikkate alarak öğretme - öğrenme sürecini planlama. 0 11 Hem öğretimi planlama hem de öğrenme sürecinde bilgi teknolojilerini etkili olarak kullanma. 2 12 Öğrencilerin bireysel ve kültürel farklılıklarını dikkate alarak öğrenci merkezli bir öğretim için gerekli yöntem ve teknikleri etkili bir şekilde kullanma. 0 13 Farklı ölçme ve değerlendirme yöntem ve teknikleri kullanarak öğrencilerin gelişimini izleme. 0 14 Fransız diliyle ilgili karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve grup olarak sorumluluk üstlenme. 3 15 Okul, toplum ve dünya sorunlarına karşı duyarlı bir yurttaş olma. 0 16 Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme 0 17 Öğrencileriyle, meslektaşlarıyla, okul yönetimi ve ailelerle sağlıklı iletişim kurma. 0 18 Fransız dili eğitimiyle ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin kullanma. 3 19 Fransızca öğretmenliğindeki yeterliliği üzerinde düşünme ve sürekli gelişim için girişimde bulunma. 0 20 Fransız dili eğitimiyle ilgili olarak çevresinde, ülkesinde ve dünyada olup biteni izleyerek çözümleyebilme. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 5 2 10     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8 Toplam İş Yükü: 110 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.4 Dersin AKTS Kredisi: 4