| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Jeopolitika |
|
| Dersin Kodu |
: |
IR 333 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
3 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
6 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Temel bilgileri okur ve öğrenir, teorik yaklaşımlarla düşünür.
Sorun belirleme ve çözme becerileri kazanır.
Uluslararası kurumları tanır.
Analitik düşünme, Ekonomik ve politik sorgulama becerileri kazanır.
Yazma ve araştırma becerileri kazanır.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Jeopolitika nin kavramsal açıklanmasını, statik ve dinamik unsurlarını, klasik ve çağdaş teorileri ve teorisyenlerin yaklaşımlarını, dünyadaki siyasal gelişimlerle son durumun analiz edilmesini öğrencilere öğretmektir. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Klasik jeopolitka yaklaşımlarından başlamak üzere klasik dönem , soğuk savaş süreci, sovyet sonrası ortaya çıkan yeni jeopolitik yaklaşımlarla ilgili ayrıntıları aktarmak; Türkiye ve bölgesel jeopolitik değerlendirmeleri değerlendirmek üzere okuma ve sunum çalışmalarını içermektedir. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Ders programının açıklanması, Ders içeriğinin sunumu. |
Derste izlenecek yöntem ve kaynakçalar hakkında bilgi verilecek |
Derse katılmak |
|
2 |
Jeopolitika kavram, tanımları ve unsurları |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
3 |
Jeopolitika ve Devlet |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
4 |
Jeopolitika´da Klasik Teoriler |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama
Odev |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
5 |
Jeopolitika´da Klasik Teoriler |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
6 |
Nazizm: Jeopolitik düşüncenin uygulanması |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama
Odev |
Dersin anlatımı,sunumu, interaktif |
|
7 |
Soğuk Savaş sonrası Jeopolitika |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
8 |
VİZE |
YAZILI ARA SINAV |
YAZILI ARA SINAV |
|
9 |
Yeni kavramların Jeopolikaya eklenmesi |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama
Odev |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
10 |
Jeopolitika´da Çağdaş Teoriler |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
11 |
Enerji kaynakları ve Jeopolitik Yaklaşımlar |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama
Odev |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
12 |
NeoLiberal yaklaşımlarla dünya jeopolitiği |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
13 |
İnşaacı yaklaşımlarla dünya jeopoitiği |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama
Odev |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
14 |
Jeopolitikada karar mekanizmaları |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
15 |
Türkiye ve Jeopolitik durumu |
İlgili kaynaklardan okuma ve anlama |
Dersin anlatımı,sunumu,interaktif |
|
16/17 |
Final |
Sinava hazirlik |
- |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli sorunları tanımlama, analiz etme, uygun çatışma-çözümlemetekniklerini ortaya koyma ve müzakere becerilerini geliştirir. |
4 |
|
2 |
Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. |
2 |
|
3 |
Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. |
4 |
|
4 |
İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. |
4 |
|
5 |
Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. |
5 |
|
6 |
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. |
3 |
|
7 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içersindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. |
1 |
|
8 |
Sosyal bilimler alanı uygulamaları için ihtiyaç duyulan modellemeler için veri toplama, elde edilen verileri yorumlar ve analiz eder. |
2 |
|
9 |
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
|
10 |
Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. |
5 |
|
11 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. |
2 |
|
12 |
Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. |
3 |
|
13 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. |
1 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|