DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı 2 Dersin Kodu : TEP114 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. CAHİT GÜNGÖR Dersin Öğrenme Kazanımları : Verileri bilgisayar ortamında tablolar düzenleyerek analiz edebilecektir. Temel istatistik çözümleri bilgisayar ortamında gerçekleştirebilecektir. Bilgisayar ortamında grafikler hazırlayabilecektir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : TEP114 Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı 2 Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Büro yazılımlarından olan işlem tablolarını kullanarak veri analizlerini yapabilmesi, sonuçları özet tablolar ve grafik şekline getirebilmesi ve temel istatistik fonksiyonları uygulayabilmesi. Dersin İçeriği : İşlem tabloları yazılımlarının kullanımı, veri işleme teknikleri, istatistik analiz ve grafiklerin bilgisayar ortamında yapılması, bilgisayar ortamında problem çözme teknikleri. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Genel olarak veri kaynakları ve verilerin analizinde kullanılabilecek yazılımlar. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 2 Verilerin işlem tabloları şeklinde girilmesi, basit hesaplamaların yapılması. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 3 İşlem tablolarında kullanılan mantıksal operatörler, kullanım teknikleri ve örnek uygulamalar. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 4 İşlem tablolarında kullanılan mantıksal operatörler, kullanım teknikleri ve örnek uygulamalar (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 5 Verileri gruplama teknikleri. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 6 Verileri gruplama teknikleri (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 7 Temel istatistik fonksiyonlar ve örnek uygulamalar. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 8 Temel istatistik fonksiyonlar ve örnek uygulamalar (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 9 Temel istatistik fonksiyonlar ve örnek uygulamalar (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 10 Temel alfanumerik fonksiyonlar, kullanım alanları ve örnek uygulamalar. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 11 Temel alfanumerik fonksiyonlar, kullanım alanları ve örnek uygulamalar (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 12 Ara Sınav Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 13 Grafik Oluşturmak. Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 14 Grafik Oluşturmak (devam). Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 15 Bilgi sistemleri analizi ve tasarımı Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım 16/17 Final Sınavı Ders notu ve önerilen kaynakların ilgili bölümleri Anlatım   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Öğretim üyesince hazırlanan ve sürekli güncellenen ders notları  Temel Bilgi Teknolojileri (Anadolu Üniversitesi Yayınları).  Microsoft Office yardım dökümanları. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 0 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleğiyle ilgili ileri düzeyde konuları anlayabilmesine olanak sağlayacak bir altyapı oluşturmak üzere temel bilim ve temel mühendislik dersleriyle ilgili başlıca kuramları açıklayabilme ve uygulayabilme 2 2 Bitkisel ve hayvansal üretim tekniklerini, bu alanda kullanılan araç-gereçler ile yararlanılan teknolojileri tanımlayabilme, tanıtabilme ve değerlendirebilme; tarımın ulusal ekonomi ve dünya ekonomisindeki yerini, önemini ve gelişimini açıklayabilme 0 3 Tarım sektöründe üretimden tüketime kadar yer alan tüm aşamaların karakteristik özelliklerini ve aralarındaki ilişkileri tanımlayabilme, kaynakların etkin kullanımı ve sürdürülebilirliği ile ilgili temel kavramları tanımlayabilme, bu amaçla yararlanılan temel ekonomik ilkeleri açıklayabilme ve uygulayabilme 0 4 Tarım sektörü ve kırsal alanlardaki faaliyetler üzerinde etkili olan başlıca ekonomik, sosyal, doğal, kültürel, kurumsal, örgütsel ve yasal faktörleri, ulusal ve uluslararası güçleri ve aralarındaki etkileşimi, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini, ilgili kavram, düşünce, kuram ve yöntemleri açıklayabilme 0 5 Tarım sektöründe karşılaşılan sorunlara ekonomi biliminin temel ilkelerini uygulayabilme 0 6 Tarımsal üretim karar sürecinde kullanılacak ekonomik ve sosyal verileri çizelgeler, şekiller ve matematiksel semboller ile gösterebilme ve sözel olarak ifade edebilme 0 7 Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir kaynak yönetimi, kırsal kalkınma, planlama ve teknoloji kullanımına yönelik bilgileri bitkisel ve hayvansal üretim ve pazarlama süreçlerine uygulayabilme 0 8 Tarım sektöründe karşılaşılan sorunların analizine ilişkin gerekli verileri belirleme, toplama, eleştirel gözle inceleme, kullanma, uygun çerçeve, model ve yöntem seçme, verileri analiz etme, analiz sonuçlarını değerlendirebilme 0 9 Ekonomik ve sosyal verilerin analizinde temel bilgi teknolojilerinden ve bu amaçla hazırlanmış yazılımlardan yararlanma ve sonuçları yorumlama 5 10 Alanıyla ilgili çalışmaları yasal mevzuata uygun ve bağımsız bir şekilde yürütebilme; bu alanlarda danışmanlık, denetim, bilirkişilik yapabilme; disiplinler arası çalışmalara, ekip çalışmalarına katılabilme 0 11 Alanıyla ilgili güncel bilgilere erişebilme, edindiği bilgileri sorgulayabilme ve amaca uygun değerlendirerek kamu yararına kullanabilme 0 12 Sözlü ve yazılı olarak uzman ve uzman olmayan kişilerle iletişim kurabilme, bu amaçla en uygun iletişim yöntemlerini seçebilme; üretici ve örgüt bazında paydaşlarla işbirliği geliştirebilme 0 13 Mesleki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla ilişki kurabilecek düzeyde genel ve mesleki yabancı dil bilgisinin kazanılması, bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılabilmesi 5 14 Tarım sektöründe karşılaşılabilecek sorunları tanıyabilme, kapsamını belirleyebilme, bu konuda uygulanan çözüm, proje ve politikaların etkilerini değerlendirebilme; çözüm, proje ve politika alternatifleri üretebilme, ürettiği veya önerilen alternatiflerin olası etkilerini öngörebilme, alternatifler arasından belirlenen amaca en uygununu seçebilme; proje uygulayabilme, yönetebilme ve izleyebilme 0 15 Mesleğinin tarihsel gelişimi ve geçirdiği aşamaları, mesleğinin uygulanmasında uyulması zorunlu etik ilkeleri tanımlayabilme ve bu ilkeleri titizlikle uygulama bilincine sahip olma 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 3 48     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 100 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4 Dersin AKTS Kredisi: 4