DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Anorganik Kimya 2 Dersin Kodu : KM 216 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Doç.Dr. EMEL YILDIZ Prof.Dr. BİLGEHAN GÜZEL Dersin Öğrenme Kazanımları : Koordinasyon Kimysaını öğrenir Koordinasyon bileşiklerinin elektronik spektrumlarını kavrar Organometalik bileşikleri ve özelliklerini öğrenir Organometalik ve koordinasyon bileşiklerinin reaksiyonlarını kavrar Katalizörleri ve reaksyon mekanizmalarını öğrenir Biyokimya ve çevre kimyası ile inorganik kimyayı ilişiklendirir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Koordinasyon kimyası, metal komplekslerin elektronik spektrumları, organometalik bileşikler, katalizörler ve biyoinorganik kimya konularını öğrenciye kavratmak Dersin İçeriği : Koordinasyon kimyası Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Koordinasyon Kimyası Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 2 Koordinasyon sayıları ve yapılar Koordinasyon Kimyası IV: Tepkimeler : Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 3 Koordinasyon kimyası II: Bağlanma Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 4 Koordinasyon kimyası II: Bağ kuramları Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 5 Koordinasyon Kimyası III: Elektronik spektrumlar Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 6 Koordinasyon Kimyası III: Elektronik spektrumlar Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 7 Koordinasyon Kimyası IVTepkime mekanizmaları Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 8 Ara sınav Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Yazılı 9 Organometaller Kimyası Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 10 Organometaller Kimyası Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 11 Organometalik bileşiklerin yapı analizleri Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 12 Organometalik tepkimeler ve kataliz Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 13 Organometalik katalizörler Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 14 Temel grup ve organometaller kimyası arasındaki benzerlikler Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 15 Biyoinorganik ve çevre kimyası Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Ders Kitabı, slayt sunumu 16/17 FİNAL SINAVI Konular ilgili kitap ve internetten çalışılmalı Yazılı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  G.L.Miessler, D.A.Tarr, Çev. Ed. N.Karacan, İNORGANİK KİMYA, Palme yayıncılık, Ankara, 2002.   D.F. Scriver, P.W.Atkins, Çeviri ed. Saim Özkar, ANORGANİK KİMYA Bilim yayıncılık Ankara1999. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 80     Ödev/Proje/Diğer 1 20 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Kimya alanında bilgisine güvenir, bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. 5 2 Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izler, algılar ve değerlendirebilir. 3 3 Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanır ve bilgisini yenileyebilir. 2 4 Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirebilir. 3 5 Öğrenmede ve bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrar ve toplam kalite bilincini algılayabilir. 3 6 Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. 4 7 Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarabilir. 3 8 Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. 2 9 Yaratıcı düşünmeyi öğrenir ve alanında sorunlara çözüm üretebilir. 3 10 Muhakeme yeteneğine sahiptir, bilgileri ilişkilendirebilir, bildiklerini uygulamaya aktarabilir. 3 11 Laboratuar düzeneklerini kurabilir ve tek başına karar verebilir. 0 12 Kimya alanında mevcut teknolojiyi izler ve katma değer kazandırabilir. 2 13 Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. 4 14 Bilgi paylaşımını bilir, takım çalışmasına katılabilir ve takımı yönlendirebilir. 2 15 Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 5 5     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 151 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6.04 Dersin AKTS Kredisi: 6