DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Spor Organizasyonları Dersin Kodu : SYB309 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Okutman HARUN TOSUN Dersin Öğrenme Kazanımları : Ulusal ve uluslar arası organizasyonların amacını açıklar. Ön planlama, proje ve fizibilite çalışmaları inceler Ülke sporunun gelişimine esas olan politika ve uygulama yöntemleri inceler Organizasyon tertip komitesinin görevlerini açıklar Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Spor Organizasyonlarının planlanması ve düzenlenmesinin öğretimi Dersin İçeriği : spor organizasyonlarının planlanması hazırlanması, ve yönetimini açıklayacak ulusal ve uluslararası müsabakalar incelenecek Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Spor organizasyonlarının tanımı İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 2 Spor organizasyonlarının amacı İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 3 Spor organizasyonlarını oluşturan temel unsurlar İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 4 Spor organizasyonlarının planlanması İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 5 Spor organizasyonlarının hazırlanması ve düzenlenmesi İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 6 Spor organizasyonlarının hazırlanması ve düzenlenmesi İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 7 Spor organizasyonlarının yönetimi İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 8 VİZE yok Yazılı Sınav 9 Spor organizasyonu yönetimini oluşturan unsurlar İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 10 Spor organizasyonunda tertip komitesinin görev yetkileri İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 11 Dünya genelinde yapılan büyük spor organizasyonlarının İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 12 Türkiye genelinde yapılan büyük spor organizasyonlarının İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 13 Türkiye genelinde yapılan büyük spor organizasyonlarının İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 14 Türkiye genelinde yapılan büyük spor organizasyonlarının İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 15 GENEL TEKRAR İlgili Kaynakları okuma Anlatım, Soru Cevap, tartışma 16/17 FİNAL yok Yazılı Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Sporda Yönetim ve Organizasyon,Mehmet CANKALP. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 1 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki etik ilkelere uygun davranır 0 2 Ülkemizdeki spor örgütlerini tanımlar ve sorunlarını ve politikalarının açıklar 4 3 Spor örgütlerinin yönetimi ile ilişkili bilgi, beceri ve değerleri üst düzeyde kavrar. 5 4 Spor organizasyonlarının iç ve dış çevre analizini yapar, problemlerini çözer ve değişen koşullara uygun kararlar alır. 2 5 Yönetim fonksiyonlarını ve organizasyon ilkelerini spor organizasyonlarına uygular. 3 6 Etkin dinleme, empati kurma, kendini ifade etme gibi liderlik ve sporda yönetcilik ile ilgili tutum ve beceri geliştirir 4 7 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 3 8 Spor tesislerini ve teknolojilerini tanır ve gelişimlerini takip eder ve bilgi teknolojilerini spor bilimlerine uygun kullanır 3 9 Genel insan anatomisi ve fizyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. 0 10 Spor örgütlerinin örgüt kültürünü ve etik değerlerini yönetsel karar alma sürecinde nasıl etkilediğini kavrar. 3 11 Spor bilgisi ve kültürünü kazanır, olimpizm felsefesini benimser ve bunu topluma anlatabilme ve yayma becerilerine sahip olur. 4 12 Seçmiş olduğu spor branşının teknik taktik ve yönetsel becerilerini kavrar ve yorumlar. 1 13 Sporun hukuksal boyutunu açıklar ve spor yönetimi sürecinde iletişim becerilerini kullanır. 3 14 Spor örgüt ve organizasyonları için stratejiler geliştirir, bütçeleri, gelir kaynaklarını ve harcamaları değerlendirir ve spor pazarlaması unsurlarını açıklar. 2 15 Spor sosyolojisi ve psikolojisi ışığında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 0 16 Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 0 17 Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 0 18 Mesleki ve bireysel gelişim için; yabancı dil öğrenme, araştırma, keşfetme, alternatif çözüm yolları üretme, bilimsel bilgiye ulaşma, eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 0 19 Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 0 20 Beslenmenin sağlık ve performans açısından önemini bilir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 4 4     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8 Toplam İş Yükü: 101 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.04 Dersin AKTS Kredisi: 4