DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Combustion Fundamentals Dersin Kodu : OM-507 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. KADİR AYDIN Dersin Öğrenme Kazanımları : Otomotiv ve diğer proseslerde kullanılan içten yanmalı motorlarda kullanılan yakıtların tanınması ve sınıflandırılabilmesi, ilgili makinalarda ve ısı proseslerinde meydana gelen yanma sürecinin detaylı analizinin öğrenilmesi Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Otomotiv ve diğer proseslerde kullanılan içten yanmalı motorlarda kullanılan yakıtların tanınması ve sınıflandırılabilmesi, ilgili makinalarda ve ısı proseslerinde meydana gelen yanma sürecinin detaylı analizinin yapılabilmesi. Dersin İçeriği : Stokiyometriye genel bakış,Genelleştirilmiş reaksiyon denklemleri; Temel tanımlar, karışım oranları, ısıl değer, reaksiyon ısısı, adyabatik alev sıcaklığı,Sonlu Reaksiyon Hızlı kimyasal reaksiyonlar ve Termo kimyasal denge,Reaksiyon hızı, hız katsayıları, Arhenius modeli,Karmaşık kimyasal denge ve ayrışma, denge sabiti ve kompozisyon hesaplanması,Hidrokarbon yakıtların yanması için modeller,Alev sıcaklığı hesapları,Kararsız Prosesler, kısmi kararlı varsayımlar,Yanma kinetiği ve hassasiyet analizleri, ateşleme ve patlama teorileri,Kendi kendine tutuşma sıcaklığı ve ateşleme gecikmesi,Isıl patlama teorisi, hava-yakıt karışımları için patlama limitleri,Ön karışımlı yanıcı gazlarda alevlenme,Laminer alev, türbülanslı alev,Yakıt spreyinde buharlaşma ve yanma, difüzyon alevi, is oluşumu ve hava kirliliği Dersin Dili : İngilizce Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Stokiyometriye genel bakış Kitap 1,2 Sözlü sunum 2 Genelleştirilmiş reaksiyon denklemleri; Temel tanımlar, karışım oranları, ısıl değer, reaksiyon ısısı, adyabatik alev sıcaklığı Kitap 1,2 Sözlü sunum 3 Sonlu Reaksiyon Hızlı kimyasal reaksiyonlar ve Termo kimyasal denge Kitap 1,2 Sözlü sunum 4 Reaksiyon hızı, hız katsayıları, Arhenius modeli Kitap 1,2 Sözlü sunum 5 Karmaşık kimyasal denge ve ayrışma, denge sabiti ve kompozisyon hesaplanması Kitap 1,2 Sözlü sunum 6 Hidrokarbon yakıtların yanması için modeller Kitap 1,2 Sözlü sunum 7 Alev sıcaklığı hesapları Kitap 1,2 Sözlü sunum 8 Ara sınav Yazılı sınav 9 Kararsız Prosesler, kısmi kararlı varsayımlar Kitap 1,2 Sözlü sunum 10 Yanma kinetiği ve hassasiyet analizleri, ateşleme ve patlama teorileri Kitap 1,2 Sözlü sunum 11 Kendi kendine tutuşma sıcaklığı ve ateşleme gecikmesi Kitap 1,2 Sözlü sunum 12 Isıl patlama teorisi, hava-yakıt karışımları için patlama limitleri Kitap 1,2 Sözlü sunum 13 Ön karışımlı yanıcı gazlarda alevlenme Kitap 1,2 Sözlü sunum 14 Laminer alev, türbülanslı alev Kitap 1,2 Sözlü sunum 15 Yakıt spreyinde buharlaşma ve yanma, difüzyon alevi, is oluşumu ve hava kirliliği Kitap 1,2 Sözlü sunum 16/17 Final Sınavı Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Internal Combustion Engines, John B. Heywood (Kitap 1)  Engineering Fundamentals of the Internal Combustion Engine, Willard W. Pulkrabek (Kitap 2) Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 70     Ödev/Proje/Diğer 1 30 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Çalıştığı otomotiv mühendisliği anabilim dalındaki kavram, kuram ve prensiplere ileri düzeyde hâkim olma 4 2 Çalıştığı otomotiv mühendisliği anabilim dalında ileri düzeyde deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 4 3 Çeşitli ileri mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma 4 4 Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme 3 5 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme 3 6 İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme 5 7 Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme 3 8 Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme 4 9 Çalıştığı otomotiv mühendisliği anabilim dalında teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde ileri mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme 4 10 Bir otomotiv işletmesinde karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 5 11 Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma 4 12 Kuramsal İleri matematik, fen ve mühendislik bilgisi ile donanımlı olma 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 6 6     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 3 3     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 3 3 Toplam İş Yükü: 138 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.52 Dersin AKTS Kredisi: 6