DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Biyocoğrafya Dersin Kodu : BL 312 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 3 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 2 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. ATABAY DÜZENLİ Dersin Öğrenme Kazanımları : 1) Bitki coğrafyasını tanıtımı 2) Floristik bitki coğrafyası 3) Bitkilerin yayılış prensipleri 4) Bitkilerin orijinleri ile ilgili terimler 5) Kesintiler 6) Bitkilerin dünya yüzeyine dağılışını etkileyen faktörler 7) Bitki formasyonlarının sınıflandırılması ve jeolojik devirler 8) Floristik alemler 9) Yurdumuzun bitki coğrafyası yönünden genel görünümü 10) Ormanlarımız 11) Endemizm 12) Bitkileri tehdit eden faktörler Konularını tanımlama, açıklama ve ayırt etme Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Dünya florasının oluşumu, bunu etkileyen faktörleri, dünya floristik alemleri ve ülkemizin konumu Dersin İçeriği : Canlıların yeryüzünde dağılışı, yeryüzünde canlıların yaşadığı alanlar ve özellikleri Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Bitki coğrafyasını tanıtımı Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 2 Floristik bitki coğrafyası Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 3 Bitkilerin yayılış prensipleri Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 4 Bitkilerin orijinleri ile ilgili terimler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 5 Kesintiler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 6 Bitkilerin dünya yüzeyine dağılışını etkileyen faktörler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 7 Ara sınav Yazılı Yazılı 8 Bitki formasyonlarının sınıflandırılması ve jeolojik devirler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 9 Floristik alemler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 10 Türkiye’nin yeri Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 11 Yurdumuzun bitki coğrafyası yönünden genel görünümü Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 12 Ormanlarımız Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 13 Endemizm Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 14 Endemik taksonların tehlike kategorileri Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 15 Bitkileri tehdit eden faktörler Ders notu ve kaynak ek kitap ve gösterimler Özel anlatım, tartışma, beyin fırtınası, gösterim 16/17 Yıl sonu sınavı Yazılı Yazılı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Akman, Y., ark. Biyocoğrafya, Palme yayıncılık, 2005 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 1 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır 4 2 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme 3 3 Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alabilir 3 4 Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarabilir 3 5 Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisine sahip olma 1 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 2 32     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 16 1 16 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 4 4     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 5 5 Toplam İş Yükü: 61 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.44 Dersin AKTS Kredisi: 2