DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Genel Biyoloji Lab. 1 Dersin Kodu : BL 151 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Doç.Dr. NECATTİN TÜRKMEN Dersin Öğrenme Kazanımları : Temel laboratuvar tekniklerini bilir Mikroskobu tanır ve kullanır Hücreleri araştırmayı bilir Ozmoz ve difüzyon hakkında bilgi sahibi olur Bitki ve hayvan hücrelerini karşılaştırabilir Mitoz bölünme safhalarını bilir Çiçekli bitki kısımlarını bilir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bu ders, birinci sınıf öğrencilerine, genel biyoloji dersinde işlenen konuları daha iyi anlatmayı, laboratuar ve mikroskopların nasıl kullanılacağını, hücre ve dokuların temel yapı elemanlarını tanıtmayı amaçlamaktadır. Dersin İçeriği : Mikroskop yapısının tanıtılması, preparat hazırlama ve görüntü bulma, bitki ve hayvan hücre şekillerinin karşılaştırılması, sitoplazma hareketleri, plastidler, nişasta taneleri, kristal çeşitleri, protein taneleri, stoma tipleri, lentiseller, mitoz bölünme, örtü ve salgı tüyleri, köşe kollenkimasıi taş hücreleri, süt boruları, reçine kanalları, floem ve ksilem, tohumlu bitkilerin kök, gövde ve yaprak anatomisi. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Laboratuvar   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Mikroskop yapısının tanıtılması, preparat hazırlama ve görüntü bulma Okuma Uygulamalı çalışma 2 Hücre şekillerinin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 3 Sitoplazma hareketleri Okuma Uygulamalı çalışma 4 Plastidlerin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 5 Nişasta tanelerinin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 6 Kristaller, alevron ve sistolitlerin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 7 Stoma ve lentisellerin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 8 Ara sınav Okuma Sınav uygulaması 9 Mitoz bölünmenin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 10 Örtü ve salgı tüylerinin incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 11 Destek doku elemanlarının incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 12 Salgı dokusunun incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 13 İletim dokusunun incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 14 Kök ve gövde yapısının incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 15 Yaprak yapısının incelenmesi Okuma Uygulamalı çalışma 16/17 Yarıyıl sonu sınavı Okuma Sınav uygulaması   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Beck, Charles B. (2005) Yirmi birinci yüzyıl için bitki anatomisi: bitki yapısı ve gelişimine giriş. Cambridge University Pres, Cambridge ;New York.  Türkmen, N. 2009. Genel Biyoloji I Lab. Ders Notları Diğer Kaynaklar  Algan, G. ve Toker, C. (1999). Bitki Hücresi ve Bitki Morfolojisi Laboratuvar Kitabı. Fen Fakültesi Yayınları No: 21, Ankara.  Yentür, S. (1984). Bitki Anatomisi. Fen Fakültesi Basımevi, İstanbul.  Yakar-Tan, N. (1982). Bitki Mikroskopisi Kılavuz Kitabı. Fen Fakültesi Basımevi, İstanbul.  Ocakverdi, H. ve Kaya, B. (2001). Genel Biyoloji Laboratuvar Kitabı (Botanik). Palme Yayıncılık, Ankara.   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 70     Ödev/Proje/Diğer 0 30 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. 4 2 Biyoloji Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 3 3 Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır 1 4 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme 3 5 Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alabilir 3 6 Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarabilir 3 7 Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisine sahip olma 1 8 Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular 2 9 Biyoloji Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. 2 10 Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu biilr ve ona göre davranır. 4 11 Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. 2 12 Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar 3 13 Biyoloji Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. 2 14 Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 3 15 Biyoloji alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik yöntemleri uygular 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 15 15 Toplam İş Yükü: 67 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.68 Dersin AKTS Kredisi: 3