DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Dersin Kodu : RPD108 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. MEHMET BİLGİN Dersin Öğrenme Kazanımları : Asetatlarla desteklenen ders anlatımı ve sınıf tartışmaları. Öğrencilerden ödevlendirildikleri materyallere hazırlanarak derse katılmaları beklenmektedir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Psikolojik danışma ve rehberlik alanını tanıtma ve lisans programını hakkında bilgi verme Dersin İçeriği : Psikolojik danışma ve Rehberlikte Temel Kavramlar, rehberliğin anlamı, rehberliğin amacı, rehberlik ilkeleri, rehberlik ve eğitim, rehberlik ve diğer alanlar, rehberlik ve psikolojik danışmanın gelişimi, Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri; psikolojik danışma ve rehberlikte hizmet türleri, eğitsel rehberlik, mesleki rehberlik, psikolojik danışma, Psikolojik danışma ve rehberlik teknikleri; Psikolojik danışma ve rehberlikte örgüt ve personel; Psikolojik danışma ve rehberliğin sorunları. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Psikolojik danışma tanımı ve sınıflandırılması Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 2 Psikolojik danışma ve eğitim farkı Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 3 Psikolojik danışma ilkeleri Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 4 Psikolojik danışma servisleri Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 5 Bilgi toplama servisi Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 6 Eğitsel bilgi verme Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 7 Mesleki bilgi verme Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 8 Kişisel sosyal bilgi verme Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 9 Bilgi toplama servisi Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 10 Psikolojik ölçme yöntemleri Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 11 Bireyi tanıma teknikleri Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 12 Psikolojik danışma servisi Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 13 Konsültasyon servisi Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 14 Çevre ve veli ilişkiler servisi Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 15 Koruma ve önleme stratejileri Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım 16/17 etik ve yasal düzenlemeler Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma. Özgüven, Rehberlik Cana G; Yeşilyaprak, B. Düz anlatım   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  1. Çağdaş eğitimde Psikolojik danışma ve rehberlik. Ethem Özgüven. 2. Rehberlik. Gürhan can 3. Psikolojik danışma ve rehberlik. Binnur yeşilyaprak. 4. Psikolojik danışma ve rehberlik .Muharrem Kepçeoğlu Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 75     Ödev/Proje/Diğer 1 25 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar 5 2 Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler 1 3 Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir 2 4 Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar 2 5 Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar 5 6 Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar 1 7 Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar 3 8 Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar 1 9 Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar 1 10 Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir 1 11 Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar 2 12 Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder 1 13 Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır 1 14 Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır 3 15 İçgörü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur 4 16 İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır 3 17 Kişilerarası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır 1 18 Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır 4 19 Mesleki etik ilkelere uygun davranır 4 20 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 15 3 45     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 15 5 75 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 4 4     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü: 126 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.04 Dersin AKTS Kredisi: 5