DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Yem. Tane Bit. Yet. Ve Toh. Ür. Tek Dersin Kodu : T- 204 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Alt Aşama (Önlisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. FARUK TOKLU Dersin Öğrenme Kazanımları : 1. Yemeklik dane baklagiller grubunda yer alan bitkilerin neler olduğunu anlama. 2.Yemeklik dane baklagillerin genel olarak Dünya´da ve Türkiye´deki ekonomik önemini kavrama. 3.Yemeklik dane baklagiller yetiştiriciliği ve kültürel uygulamalar konusunda güncel bilgilere sahip olma ve bu bilgileri uygulayabilme. 4.Yemeklik dane baklagiller tohumlarında çimlenme faktörleri konusunda teorik ve uygulamalı bilgi ve becerileri edinme. 5.Yemeklik dane baklagiller tohumlarında canlılık testleri konusunda temel ve uygulamalı becerilere sahip olma. 6. Yemeklik dane baklagiller grubunda yer alan bitkilerde tohumluk üretim yöntem ve teknikleri konusunda teorik ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazanma. 7. Yemeklik dane baklagiller birim alana ekilecek tohumluk miktarının hesap edilmesini be arazi koşullarında uygulanmasını kavrayabilme. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Yemeklik dane baklagillerin iklim istekleri, adaptasyon özellikleri, yetiştiriciliği, tohumluk üretim yöntem ve teknikleri konusunda öğrencilere gerekli olan temel ve uygulamalı bilgi ve becerilerin kazandırılnası amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği : Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Dersin tanıtımı ve işlenecek konular ve kullanılacak kaynakların ve araç ve gereçlerin tanıtılması ve öğrencilerle tanışma. Düz Anlatım, Tartışma 2 Yemeklik dane baklagillerin Dünya´da ve Türkiye´de ekonomik önemi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 3 Fasulye yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 4 Fasulye yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 5 Nohut yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 6 Nohut yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 7 Mercimek yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 8 Mercimek yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 9 Bezelye yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 10 Ara sınavı 11 Bezelye yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 12 Bakla yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 13 Börülce yetiştiriciliği ve tohum üretim teknolojisi Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 14 Genel Tekrar ve değerlendirme Düz Anlatım, Tartışma, Beyin fırtınası 15 FİNAL 16/17 FİNAL   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Toklu, F. Basılmamış Ders Notu. Şehirali, S..Yemeklik Dane Baklagiller Diğer Kaynaklar  Özdemir, S. (2002). Yemeklik Baklagiller, Hasad yayınları. Akdağ, C. (2002). Yemeklik Dane Baklagiller, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Ziraat Fakültesi yayınları   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 * Elde ettiği verilerin analizini yapabilme, değerlendirme ve yorumlama yetisine sahip olma 0 2 * Bitki ve tohumlardaki hastalık ve zararlıları tanıma ve mücadele yapabilme yetisine sahip olma 4 3 * Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak gerekli yöntem ve teknikleri belirleyip uygulayabilme yetisinde olma 2 4 Alanıyla ilgili plan ve projeleri koordine adebilme, bireysel yada ekip olarak sorumluluk alabilme yetkinliğine sahip olma 2 5 * Alanında edindiği bilgi ve becerileri geliştirebilme yetkinliğine sahip olma 0 6 * Sorgulayıcı ve araştırıcı olma yetkinliğine sahip olma 1 7 * Analitik düşünme yetkinliğinde olma 0 8 *Tarımsal üretim için gerekli kuramsal ve temel bilgiye sahip olma 5 9 * Farklı bitki türlerine ait tohum oluşumu, üretim teknikleri, pazarlama ve hasat gibi süreçler hakkında bilgi sahibi olma 5 10 * Farklı tarla ve sebze bitkilerinin ekolojik istekleri ve bunların yetiştirilme yöntemleri ve ıslah yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma 4 11 * Tarımsal üretim yapabilme ve tohum elde etme, bunlarla ilgili kalite analizleri yapabilme yetkinliğine sahip olma 5 12 * Farklı bitkilerde ıslah yöntemlerini uygulayabilme yetisinde olma 5 13 * Yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilme ve etkin iletişim becerisine sahip olma 0 14 * Temel düzeyde ingilizce kullanım becerisine sahip olma 0 15 * Atatürk ilkeleri ve inkilapları konusunda bilinçli ve bilgi sahibi olma 0 16 * Bilgisayar ve internet teknolojilerini kullanarak bilgiye ulşama yetkinliğine sahip olma 2 17 * Tohum tescili, sertifikalı tohumluk üretimi hakkında yasal düzenlemelere hakim olma 0 18 * Çevre koruma, iş güvenliği ve sağlıgı konularında yeterli bilince sahip olma 1 19 *Teknik, teknolojik ve ekonomik yönlerini dikkate alınarak tohum üretim alanlarında plan ve proje yapabilecek, uygulayabilecek ve yönetebilecek yetkinliğine sahip olma 1 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 5 5 Toplam İş Yükü: 94 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.76 Dersin AKTS Kredisi: 4