DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Fizik Lab. 4 Dersin Kodu : FZ 222 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 2 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. MUSTAFA ZEKİ KURT Dersin Öğrenme Kazanımları : Osiloskop kullanmayı bilir. Dalga biçimlerini bilir. Dalga özelliklerini ve teoremlerini deneysel olarak doğrulayabilir. Işığın dalga özelliklerini deneysel olarak ispatlayabilir. Dalgalar ve optik alanında öğrendiği temel yasaları ve teoremleri günlük yaşantıyla bağdaştırabilir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Dalgalar ve optik alanında öğrenilmiş teorik bilgileri ve yöntemleri deneysel olarak uygulamak Dersin İçeriği : Tanıtım ve Giriş, Dalga Biçimi Ölçümleri, İki Dalganın DoğrusalToplamı ve Vuru, Aynı ve Farklı Frekanslı Dalgalar İçin Lissajous Eğrileri, LRC Devreleri ve Sönümlü Harmonik Hareket, LRC Devreleri ve Salınımlar-Rezonans, Mikrodalga Deneyi, Işın Optiğine Giriş, Işığın Kırılması, Prizmalarda Işığın Kırılması, Prizmada Beyaz Işığın Renklerine Ayrışması ve Çukur Aynada Görüntü Oluşumu, İnce Kenarlı Mercekte Görüntü Oluşumu Ve Kalın Kenarlı Merceğin Odak Uzaklığının Bulunması, Fiber Optik Kablo ile Işık Hızının Ölçülmesi, Girişim ve Kırınım (Young) Deneyi, Telafi deneyleri Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fen Edebiyaf Fakültesi Laboratuvarları   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Tanıtım ve Giriş İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 2 Dalga Biçimi Ölçümleri İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 3 İki Dalganın DoğrusalToplamı ve Vuru İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 4 Aynı ve Farklı Frekanslı Dalgalar İçin Lissajous Eğrileri İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 5 LRC Devreleri ve Sönümlü Harmonik Hareket İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 6 LRC Devreleri ve Salınımlar-Rezonans İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 7 Mikrodalga Deneyi İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 8 Ara Sınav Sınav Sınav 9 Işın Optiğine Giriş İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 10 Işığın Kırılması, Prizmalarda Işığın Kırılması İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 11 Prizmada Beyaz Işığın Renklerine Ayrışması ve Çukur Aynada Görüntü Oluşumu İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 12 10 İnce Kenarlı Mercekte Görüntü Oluşumu Ve Kalın Kenarlı Merceğin Odak Uzaklığının Bulunması İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 13 Fiber Optik Kablo ile Işık Hızının Ölçülmesi İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 14 Girişim ve Kırınım (Young) Deneyi İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 15 Telafi deneyleri İlgili deneye hazırlık yapılsın Deneysel - Sunum 16/17 Final SInavı Sınav Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  DALGALAR ve OPTİK LABORATUVARI DENEY FÖYÜ YAZARLAR Prof. Dr. Yüksel UFUKTEPE Arş. Gör. Hüseyin TOPAKLI Arş. Gör. Funda AKSOY Arş. Gör. Güvenç AKGÜL Arş. Gör. Selda KILIÇ ÇETİN Arş. Gör. Gönül AKÇA Uzm. Emrumiye ARLI Doktora Öğrencisi Zeynep BAZ Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik Alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. 0 2 Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. 2 3 Fizik alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. 2 4 Fizik Alanında deneyleri tasarlar. 5 5 Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar. 5 6 Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. 5 7 Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. 4 8 Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. 3 9 Fizik alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. 5 10 Fizik Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. 5 11 Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5 12 Uzman ya da uzman olmayan grupları, fizik ile ilgili konularda yazılı veya sözlü olarak bilgilendirir. 1 13 Bilgi teknolojilerini Fizik Alanında amacı doğrultusunda kullanır. 2 14 Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. 4 15 Fizik ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. 1 16 Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. 5 17 Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu biilr ve ona göre davranır. 3 18 Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 1 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 2 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 46 Toplam İş Yükü / 25 (s): 1.84 Dersin AKTS Kredisi: 2