DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Günümüz Kelam Problemleri Dersin Kodu : ILS404 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 2 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. İSMAİL YÜRÜK Doç.Dr. İSMAİL ŞIK Dersin Öğrenme Kazanımları : Kelam ilminin ana konularını değerlendirir Kelam ilminin tarihsel gelişimini öğrenir Kelamın konularının tarihsel arka planını tanır Klasik kelam ve modern kelam bağlantısının ortak yönlerini kavrar Çağdaş inanç konularının iç ve dış dinamiklerini bilir Modern inanç konuları, sebep ve sonuçlarını tanır Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : 25865 Çağdaş İslami Hareketler Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bilim, demokrasi ve laikliğin, Reenkarnasyon, satanizm, cin, şeytan ve medyumculuğun İslam’daki yerini anlamak, şiddet ve terörün dinle bağlantısını ortadan kaldırmak, İslam’ın, küreselleşme sürecinde reforme edilip edilemiyeceğini tartışmak Dersin İçeriği : Din, bilim, demokrasi ve laiklik, Reenkarnasyon, satanizm, cin, şeytan, medyumculuk, ateizm, dini çoğulculuk, irtica, fundamentalizm, şiddet, terör ve din; küreselleşme ve din, gelenek, modernite, tecdid, reform ve İslam Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : İlahiyat fakültesi derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Ateizm nedir? Soru ve iddialarının değerlendirlmesi Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 2 İslam´ın diğer dinlere bakışı Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 3 Doğu din ve felsefelerinin temel iddiaları ve İslam Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 4 Ötenazi ve İntihar Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 5 reenkarnasyon Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 6 Cinsiyet değiştirme, eşcinsellik ve İslam Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 7 Tenasüh inancı ölülere tapma, ruh göçü Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 8 Ara sınav Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar yazılı imtihan 9 İslam düşüncesinde kadın erkek eşitliği Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 10 Din siyaset ilişkisi Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 11 Tüp bebek cinsiyet belirleme Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 12 Yeni dönem peygamberlik hareketleri Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 13 Mehdilik Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 14 Satanizm Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 15 İnci ve Tevratın Tahrifi Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar soru cevap, ders anlatım 16/17 Final Konuyla ilgili kaynak ve kitaplar yazılı imtihan   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar   konuyla alakalı Türkçe, İngilizce ve Arapça makaleler, kitaplar  Mevlüt Uyanık, Bilginin İslamileştirilmesi ve Çağdaş İslam Düşüncesi, Ankara Okulu yayınları, Ankara1999  M. Sait Özervarlı, Kelamda Yenilik Arayışları 19. Yüzyıl Sonu 20. Yüzyıl Başı İSAM Yayınları, İstanbul 2008  Nakib Attas, Modern Çağ ve İslâmî Düşünüşün Problemleri, (trc: M. Erol Kılıç), İnsan yay., İstanbul 1989  Ramazan Biçer, Küreselleşen Çağda İslam, Gelenek Yayınları, İstanbul 2010 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 1 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 İslam Dini’nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. 2 2 Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. 3 3 İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. 3 4 Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. 3 5 Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. 0 6 Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. 4 7 Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. 3 8 İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. 1 9 Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. 3 10 İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. 2 11 İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. 2 12 Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. 1 13 İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. 2 14 Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. 3 15 Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. 2 16 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 3 3     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 62 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.48 Dersin AKTS Kredisi: 2