DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Fotoğraf Tekniği Dersin Kodu : MIM421 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 4 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 2 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. ALTAY ÇOLAK Dersin Öğrenme Kazanımları : Mimariyi yorumlama va anlama, soyut anlatım gücünü ortaya koyabilmek için fotoğraf teknolojisinden yararlanma, Yeni bakış açıları geliştirme, Komkpozisyon kuralları ile yaratıcılığını geliştirme. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : AI 101 Atatürk İlk. Ve İnk. Tari Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Mimari fotoğrafçılık için, kompozisyon oluşturma ve kurgusu, çekimlerde karşılaşabilecekleri sorunların çözümleri ve farklı bakış açılarını geliştirmek. Dersin İçeriği : DSLR Makineler, Objektifler ve fotoğrafçılık aksesuarları. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik ve Saha.   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Fotoğraf ve Makinelerinin Tarihi ve Gelişimi - Düz Anlatım + Sunum 2 Fotoğraf Makineleri Çeşitleri ve Kullanıldığı Alanlar - Düz Anlatım Sunum 3 Fotğraf Tekniğinde Diyafram Kullanımı - Düz Anlatım - Uygulama 4 Fotoğraf Tekniğinde Enstantane Kullanımı - Düz Anlatım - Uygulama 5 Objektif Çeşitleri ve Kullanım Alanları - Düz Anlatım - Uygulama 6 I. Ara Sınav - Yazılı Sınav 7 Çözünürlük Kavramı - Düz Anlatım + Sunum 8 Pozlandırmada Ölçüm ve Beyaz Ayarları - Düz Anlatım - Uygulama 9 Mimari Fotoğrafçılık Çekim Teknikleri - Düz Anlatım + Sunum 10 Mimari Fotoğrafçılık Çekim Teknikleri - Düz Anlatım + Sunum 11 Kompozisyon Oluşturma - Düz Anlatım + Sunum 12 Fotoğraf Çekim Teknikleri - Düz Anlatım + Sunum 13 Fotoğraf Çekim Teknikleri - Düz Anlatım + Sunum 14 Fotoğraf Çekim Malzemeleri ve Kullanımları - Düz Anlatım + Sunum 15 Fotoğraf Çekim Malzemeleri ve Kullanımları - Düz Anlatım + Sunum 16/17 Final Sunumu - Dosya Teslimi / Ödev Sunumu   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  .Akbaş, F., ikizler, E., Fotoğraf Tekniği Okumaları, Om Yayınevi  .Grill, T. Scanlon, M., Fotoğrafta Kompozisyon, Homer Kitabevi  .Hedgecoe, J., Her Yönüyle Fotoğraf Sanatı, Remzi Kitabevi  .Kanburoğlu, Ö., Mimari Fotoğraf, İnkılap Kitabevi  .Akbaş, F., Fotoğrafta Pratik Kompozisyon, Say Yayınları Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 40     Ödev/Proje/Diğer 4 60 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin bir biçimde çalışır 5 2 B1 düzeyinde mesleğinin gerektirdiği yabancı dil bilgisine sahip olur. 0 3 Mimarlık alanıyla ilgili öğrenme gereksinimlerini belirler, kaynak araştırması yapar, bilgiye ulaşır ve veri tabanlarını kullanır. 3 4 Mimarlık alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tasarım yapar, olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler ve yorumlar. 2 5 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 6 Yaşam boyu öğrenme tutumu geliştirir ve elde edilen bilgileri toplum yararına kullanır. 5 7 Sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını sağlar. 5 8 Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi eskiz aşamasından uygulama projesi aşamasına kadar (strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler vb.) geliştirir, değerlendirir ve uygular. 1 9 Mimarlık ile ilgili toplumsal bilinç oluşturur ve tasarım verilerinin sürdürülebilir kullanımını sağlayacak becerilere sahip olur. 5 10 Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişimlerini ve uygulamalarını anlar ve yorumlar. 1 11 Mesleki gelişimde stajın rolünü ve işveren ve stajyerin hak ve sorumluluklarını anlar. 1 12 Mimarlık alanıyla ilgili yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, mimarlık ile ilgili seminer ve toplantıları izler, düzenler, proje hazırlar ve yabancı dil bilgilerine dayanarak yurtdışı kaynaklı yayınları takip eder. 2 13 Mimarlık alanında yeterli bilgiye sahip olur; bu alanda edindiği teorik ve uygulamalı bilgileri mimarlık uygulamalarında bir arada kullanır. 3 14 Mimarlık alanında veri toplar, tasarım çalışmaları yapar, sonuçları değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm önerileri geliştirir. 4 15 Mimarlık alanı ile ilgili herhangi bir çalışmayı bireysel olarak planlar, projelendirir ve bağımsız olarak yürütür, danışmanlık ve bilirkişilik yapar. 1 16 Karşılaştığı problemleri çözmede bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir. 1 17 Mimarlık alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 4 18 Temel mimari ilkeleri bina, iç mekan ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygular. 1 19 Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanır; tarihi anıtları ve yapıları belgeler ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri bilir ve uygular. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 4 1 4     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 1 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 50 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2 Dersin AKTS Kredisi: 2