DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Oda Müziği II Dersin Kodu : MÜZ 704 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. CELİL HAKAN ÇUHADAR Dr.Öğr. ÜyesiDr. ULVİYEGÜLER Prof. IRINEIASHVILI Prof. SAIDABEHBUDOVA Dersin Öğrenme Kazanımları : Oda Müziği Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. Sahne üzerinde çalacağı eserleri, birlikte icra etmesini sağlar. Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Oda Müziği yapıtlarının incelenmesi, birlikte çalmayı öğrenmek, oda müziği repertuarının çağlar boyu gelişimi ve 20. yy. yapıtların tanıtılması ve yorumlanmasını sağlamak. Dersin İçeriği : Barok ve klasik dönemlere ait çeşitli eserlerden seçilecek olanların, bir yarıyıl süresince ayrıntılı çalışılması. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Sonat formundaki eserin genel değerlendirmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 2 Sonatın birinci bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 3 Sonatın birinci bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 4 Sonatın ikinci bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 5 Sonatın ikinci bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 6 Sonatın birinci ve ikinci bölümlerinin dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 7 Sonatın birinci ve ikinci bölümlerinin dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 8 Sonatın üçüncü bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 9 Sonatın dördüncü bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 10 Sonatın dördüncü bölümünün dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 11 Sonatın üçüncü ve dördüncü bölümlerinin dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 12 Sonatın üçüncü ve dördüncü bölümlerinin dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 13 Sonatın tamamının dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 14 Sonatın tamamının dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 15 Sonatın tamamının dinlenmesi Bireysel Çalışma Grup Çalışması 16/17 Final Sınavı Değerlendirme   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  W. A. MOZART, L. van BEETHOVEN, J. BRAHMS, C. A. DEBUSSY, G. FAURE, C. FRANCK, Sir E. GRIEG, R. SCHUMANN, F. SCHUBERT, P. HİNDEMİTH, D. SCHOSTAKOVİCH, A. HONEGGER, F. MENDELSSOHN, S. PROKOFİEV, S. RAHCMANİNOV, M. RAVEL, K. HORKY, W. de FESCH, H.P LİNDE, J.M. SPERGER, D. MİLHAUD, B. BRITTEN ´in sonatları  P. HİNDEMİTH - Sonata, J.BECK - Sonat, C.FRANK - Sonat, S.PROKOFİEV - Sonat, POULENC - Sonat, J. BRAHMS – Sonata Op.120, No. I – II , D. DONDEYNE – Sonatina, SAİNT-SEANS - Sonat Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0     Ödev/Proje/Diğer 0 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Sanat ahlakına ve mesleki disipline sahip olma alışkanlığı ve bilincini kazanır. 2 2 Eserleri teknik ve müzikal olarak deşifre edebilme yetisi kazanır. 4 3 Meslektaşlarıyla biraraya gelip icra aşamasında müzikal birliktelik yetisi kazanır. 5 4 Müzik Eğitim Programını yerine getirme yetisine sahip olur. 4 5 Müzik Eğitim Programında yeralan eserleri teknik ve müzikal anlamda icra eder. 4 6 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik teorik çalışmalar yapar. 5 7 Mesleki bilgi birikimiyle ulusal ve uluslararası müzik literatürünü tanımaya yönelik pratik çalışmalar yapar. 4 8 Eğitim Programındaki seçili eserleri teknik ve müzikal anlamda icra edebilir. 4 9 Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir. 4 10 Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini sürekli geliştirir. 4 11 Sahne üzerinde müzikal teknik ve yöntemlerle çalacağı eserleri solo ya da herhangi bir enstürümana ve gruba eşlik edebilir. 3 12 Müzik eğitimini öğrenme ve geliştirmeye ilişkin olumlu tutum kazanır. 4 13 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve icra eder. 5 14 Üzerine düşen sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslar arası bir sanatçı olma duyarlılığını kazanır. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 2 32     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 66 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.64 Dersin AKTS Kredisi: 3