DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Dersin Kodu : MTY-562 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör. CENK ŞAHİN Dersin Öğrenme Kazanımları : İş sağlığı ve güvenliği yönetimini bilir İş sağlığı ve güvenliği nasıl oluşturulur bilir İş sağlığı ve güvenliği nasıl yönetilir bilir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Organizasyonlarda iş sağlığı ve güvenliğinin nasıl oluşturulacağını tanımlamak Dersin İçeriği : İş Sağlığı ve Güvenliği Kalite yönetimi (OHSAS) tanımı,OHSAS tarihsel gelişim süreci, yararları,OHSAS 18000 standardı,OHSAS 18001 modeli ve ilkeleri,İş kazaları ve hastalık nedenleri, Kaza ve hastalık maliyetleri, Ulusal ve uluslar arası yasal gereklilikler, Tehlike tanımı ve risk, Düzeltici ve önleyici faaliyetler, OHSAS 18001 belgelendirme süreci, Entegre yönetim sistemi ve belgelendirme şartları, OHSAS uygulama örnekleri, OHSAS uygulama örnek çalışması Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Ders, laboratuvar   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 İş Sağlığı ve Güvenliği Kalite yönetimi (OHSAS) tanımı İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 2 OHSAS tarihsel gelişim süreci, yararları İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 3 OHSAS 18000 standardı İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 4 OHSAS 18001 modeli ve ilkeleri İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 5 İş kazaları ve hastalık nedenleri İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 6 Kaza ve hastalık maliyetleri İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 7 Ulusal ve uluslar arası yasal gereklilikler İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 8 Ara sınav Ara sınav hazırlığı Yazılı sınav 9 Tehlike tanımı ve risk İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 10 Düzeltici ve önleyici faaliyetler İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 11 OHSAS 18001 belgelendirme süreci İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 12 OHSAS 18000 ve diğer sistem standartları ilişkisi İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 13 Entegre yönetim sistemi ve belgelendirme şartlar İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 14 OHSAS uygulama örnekleri İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 15 OHSAS uygulama örnek çalışması İlgili haftanın ders konusunun temel kaynaklardan okunması, ders slaytlarının gözden geçirilmesi Ders, tartışma 16/17 Final Sınavı Final sınav hazırlığı Ders, tartışma   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Ders Notları Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 3 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mühendislik ve Teknoloji Yönetimi alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama. 4 2 Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgi. 5 3 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme 5 4 Mühendislik yönetimi problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama 4 5 Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümleme ve yorumlama. 4 6 Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk alma. 5 7 Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve kullanma 5 8 Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilme 4 9 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme. 4 10 Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama. 5 11 Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme 5 12 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olma, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilme. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 3 5 15     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 147 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.88 Dersin AKTS Kredisi: 6