DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Mesleki Bilgisayara Giriş 1 Dersin Kodu : GRA121 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Dersin Öğrenme Kazanımları : Temel bilgisayar kavramlarını tanımlayabilir. Masaüstü yayıncılık programlarını tanır. Vektörel ve Piksel tabanlı programların özelliklerini tanımlayabilir. Bilgisayar programı desteği ile farklı ve özgün çalışmalar yapabilir. Grafik tasarım ürünlerini bilgisayarda uygulayabilir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bilgisayar kullanımı konusunda bilgilendirmek ve bilgisayar uygulamaları ile ilgili becerilerini geliştirmektir. Dersin İçeriği : Temel Bilgisayar kavramları. Piksel tabanlı görüntü işleme programı. Photoshop ve vektörel tabanlı tasarım programı olan İllüstratörün tanıtımı ve tasarımda kullanımına yönelik uygulama çalışmaları. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Ç.Ü. Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü Atölyeleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Dersin içeriği, önemi, değerlendirme kriterleri hakkında bilgi sunumu Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 2 Bilgisayara giriş, masaüstü yayıncılık programlarının tanıtılması Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 3 Adobe illüstratör programına giriş. Araç kutusu Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 4 Adobe illüstratör programına giriş. Araç kutusu Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 5 Adobe illüstratör - Seçim Araçları- temel şekiller oluşturmak. Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 6 Adobe illüstratör - Seçim Araçları- temel şekiller oluşturmak. Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 7 Adobe illüstratör - Kalem aracını kullanmak ve resimleri yerleştirmek Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 8 Ara Sınav 9 Adobe illüstratör - metinlerle çalışmak Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 10 Adobe illüstratör - metinlerle çalışmak Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 11 Adobe illüstratör - katmanları kullanmak Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 12 Adobe illüstratör - renkler Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 13 Adobe illüstratör - renkler Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 14 Adobe illüstratör - dönüştürme ve boyutlandırma araçları Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 15 Adobe illüstratör - dosyaları kayıt etmek ve dışa aktarmak Uygulama, Tasarlama Anlatım, soru–yanıt, Gösterme, Gözlem 16/17 Final Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Adobe Illustrator CS5 - Yavuz Gümüştepe  ADOBE ILLUSTRATOR CS5 EĞİTİM SETİ Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 3 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Sanat ve Tasarımın temel elemanlarını ve ilkelerini tanıma. 3 2 Grafik tasarım uygulamalarını etkileyebilecek ulusal ve uluslar arası sanatsal, kültürel unsurları tanıma. 2 3 Görsel iletişimin teknolojik gelişmelerine paralel olarak, uygulamalarında kullanabilecek düzeyde yenilikleri takip etme ve değerlendirme. 5 4 Kitle iletişim ortamları, iletişim yöntemleri ve iletişim öğelerini tanımlama. 3 5 Sanat ve tasarımın temel ölçütlerini kullanarak, görsel iletişim sorunları için yaratıcı, özgün, ekonomik, estetik alternatif taslaklar hazırlama. 3 6 Alanına ilişkin bilgileri, farklı disiplinlerin bilgileri ile birlikte kullanma. 3 7 Alanındaki bilgileri izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanma. 0 8 Tasarlama sürecinde farklı malzeme, boya ve teknolojik araç gereçleri kullanma. 2 9 Araştırma, bilgiye ulaşma ve diyalektik yapabilme yöntem ve tekniklerini kullanma. 3 10 Bilgi ve iletişim teknolojilerini hem öğrenme sürecinde hem de tasarlama sürecinde etkin biçimde kullanma. 5 11 Toplumsal, kültürel, bilimsel ve sanatsal değerlere karşı sorumlu bir yurttaş olma. 3 12 Bireysel ve grup halinde etkin çalışabilme ve sorumluluk alma. 2 13 Zamanı verimli kullanarak, planlı, titiz ve disiplinli değerlendirme. 3 14 Okuma, okuduğunu anlama ve yorumlama, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme. 2 15 Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahip olma. 2 16 Meslektaşları, işverenleri ve hizmet sunduğu bireyler ile sağlıklı iletişim kurma. 3 17 Çevreyi koruma, mesleğinin etik ve hukuksal değerlerini savunma konusunda bireysel ve mesleki itina gösterme. 3 18 Grafik Tasarım mesleğinin toplumsal yaşam içindeki yerini ve önemini ayırt etme. 3 19 Dilini doğru yazma, kullanma ve tasarımlarında bu konuda sorumluluk gösterme. 3 20 işlevini yerine getirebilen, iletişimini gerçekleştiren ve hedef kitleye ulaşabilen tasarımlar yaratma. 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 5 5 25 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 3 4 12     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü: 81 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.24 Dersin AKTS Kredisi: 3