DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Türkiye-AB İlişkileri Dersin Kodu : UİY 723 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 5 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. HARUN ARIKAN Dersin Öğrenme Kazanımları : Türkiye-AB ilişkilerinin dinamik yapısını analiz eder. Öğrencilere Türkiye-AB ilişkileri konusunda eleştirel ve analitik çözümleme yeteneği kazandırır. Öğrencilere Türkiye-AB ilişkilerinde, karar alma mekanizması ve üye ülkelerin yaklaşımlarını analiz etme becerisi kazandırır. Öğrencilere Türkiye-AB ilişkilerindeki gelişmeleri teorik ve kavramsal açılardan yorumlama yeteneği kazandırır. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bu dersin temel amacı Türkiye-AB ilişkilerindeki gelişmeleri ve Türkiye´nin üyelik sürecini incelemektir. Bu çerçevede, dönem boyunca bu derste, Türkiye´nin ve AB´nin, Türkiye-AB ilişkileri konusundaki sorunlara yaklaşımları ele alınarak öğrencilere Türkiye-AB ilişkilerinin tüm yönleri öğretilmektedir. Dersin İçeriği : Bu ders, lisans öğrencilerine, Türkiye-AB İlişkilerindeki gelişmeler ve Türkiye´nin üyelik süreci perspektifi konusunda eleştirel bir analiz çerçevesi sunar. 1963 yılında Türkiye -AB tarafları arasında gerçekleştirilen Ortaklık Anlaşması itibariyle süreci irdeleyecektir. Türkiye´nin AB´ye kabulü yolunda Türkiye ile AB arasındaki temel ekonomik ve siyasi konuları inceleyecektir. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Tarihsel Perspektiften Türkiye-AB İlişkileri Yok Ders anlatma ve tartisma 2 Türkiye- AB İlişkilerinin Yasal Çerçevesi Kaynak okuma Ders anlatma ve tartisma 3 Türkiye- AB İlişkilerinin Ekonomik Boyutları Kaynak okuma Ders anlatma ve tartisma 4 Türkiye- AB İlişkilerinin Siyasal Yönleri Kaynak okuma Ders anlatma ve tartisma 5 Türkiye- AB İlişkilerinin Güvenlik Boyutu Kaynak okuma Ders anlatma ve tartisma 6 Türkiye- AB İlişkilerinde Kimlik Sorunu Kaynak okuma Ders anlatma ve tartisma 7 Türkiye- AB İlişkilerinde Kıbrıs Sorunu Kaynak okuma, odev Ders anlatma ve tartisma 8 Ara sinav Sinava hazirlik - 9 Türkiye´nin AB Üyeliğine Almanya´nın Yaklaşımı Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 10 Türkiye´nin AB Üyeliğine Fransa´nın Yaklaşımı Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 11 Türkiye´nin AB Üyeliğine İngiltere´nin Yaklaşımı Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 12 Türkiye´nin AB Üyeliğine Avrupa Parlamentosu´nun Yaklaşımı Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 13 Türkiye´nin AB Üyeliğine Avrupa Komisyonu´nun Yaklaşımı Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 14 Katilim muzakereleri Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 15 Genel Degerlendirme Kaynak okuma, sunum hazirlama Ders anlatma, tartisma ve sunum 16/17 Final sinavi Sinava hazirlik -   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Birol Yeşilada, EU-Turkey Relations in the 21st Century, Routledge, 2012.   Arıkan Harun, Turkey and the EU (Second Edition), Ashgate Publication, 2006. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 2 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Sosyal bilimler alanında kullanılan temel kavramsal yaklaşımlar konusunda yeterli bilgiye sahip olur. 4 2 Sosyal bilimler alanındaki etkileşimi disiplinlerarası bağlamda analiz eder. 4 3 Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi elde eder. 4 4 Sosyal bilimler alanı uygulamaları için ihtiyaç duyulan modellemeler için veri toplar, elde edilen verileri yorumlar ve analiz eder. 2 5 Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. 5 6 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirebilir. 5 7 Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. 5 8 Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. 4 9 Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içersindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. 4 10 Toplanan verileri sosyal olguları açıklamak için kullanır. 3 11 Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. 4 12 Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma yetisi kazanır. 5 13 Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 2 10 20     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 119 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.76 Dersin AKTS Kredisi: 5