DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Yüksek Lisans Tezi (Z) Dersin Kodu : HAS-730 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Alt Aşama (Önlisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Tüm Yıl (32 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 25 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. MUHSİN AKBABA Prof.Dr. GÜLSEREN AĞRIDAĞ Prof.Dr. NECDET AYTAÇ Prof.Dr. FERDİ TANIR Prof.Dr. BANU ELÇİN YOLDAŞCAN AVŞAR Doç.Dr. HAKAN DEMİRHİNDİ Dr.Öğr. ÜyesiDr. ÖNDER KARAÖMERLİOĞLU Dr.Öğr. ÜyesiDr. ERTAN KARA Dr.Öğr. ÜyesiDr. ERSİNNAZLICAN Dersin Öğrenme Kazanımları : Bir araştırma planlar Araştırma konusunu projelendirir Araştırma konusunun alt yapısını hazırlar. Toplanan verilerin analizini yapar Elde ettiği bilgileri bilimsel temelde yorumlar. Sonuçlarını bilimsel metin haline getirir. Sonuçlarını kendi başına tez olarak yazar. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bilimsel bir çalışmayı planlama, kendi başına yapabilme becerisini kazandırma ve sonuçlarını yorumlayarak değerlendirme becerisini kazandırmaktır. Dersin İçeriği : Tez konusunun belirlenmesi tezin amacının belirlenmesi Gereç ve yöntemin ortaya konması Verilerin toplanması Toplanan verilerin istatistik programına aktarılması İstatistiksel analizlerin yapılması Tabloların yapılması Tezin tartışılması Tezin sonuçlandırılması ve önerilerin belirlenmesi Tezin basımı ve duyurulması Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Saha   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Halk sağlığı alanında güncel bilgileri tarama Kaynak tarama Araştırma 2 Hipotez geliştirme Kaynak tarama Araştırma 3 Tez çalışmasını planlama Kaynak tarama Araştırma 4 Tez ile ilgili literatür toplama Kaynak tarama Araştırma 5 Tez ile ilgili literatür toplama Kaynak tarama Araştırma 6 Tez ile ilgili literatür toplama Kaynak tarama Araştırma 7 Tez ile ilgili literatür toplama Kaynak tarama Araştırma 8 Tez projesini hazırlama Kaynak tarama Araştırma 9 Tez projesini hazırlama Kaynak tarama Araştırma 10 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 11 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 12 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 13 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 14 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 15 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 16 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 17 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 18 Sahada Tez verilerinin toplanması Veri toplama Araştırma 19 Tezin verilerinin istatistik programına aktarılması ve analizlerinin yapılması Analiz Araştırma 20 Tezin verilerinin istatistik programına aktarılması ve analizlerinin yapılması Analiz Araştırma 21 Tezin verilerinin istatistik programına aktarılması ve analizlerinin yapılması Analiz Araştırma 22 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Araştırma 23 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Araştırma 24 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 25 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 26 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 27 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 28 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 29 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 30 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 31 Yapılan analizlerin yorumlanması ve Tezin yazılması Yazım Tez yazımı 32/33/34 Tezini bilimsel kurulda sunma Sunum Sunum   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Halk Sağlığı Temel Bilgiler, Ed: Prof.Dr. Çağatay Güler, Prof.Dr. Levent AKIN, 2012, Hacettepe Üniversitesi Yayınları Diğer Kaynaklar  Bilimsel sitelerden tarama   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0     Ödev/Proje/Diğer 1 100 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Araştırma (sağlık, hizmet veya klinik araştırma) planlayıp uygular, analiz edip değerlendirir, rapor ve makale (literatür) hazırlayıp sunar. 5 2 Toplumun sağlık düzeyini ölçüp değerlendirir, sağlık istatistiklerini toplayıp değerlendirir, sürveyans yönetimi yapar 5 3 Sağlık insan gücü ve finansman gibi kaynakları yönetir 0 4 Salgın yönetiminin önemini açıklar 0 5 Bulaşıcı hastalıklarla ilgili görevler yürütür 0 6 Birincil, ikincil ve üçüncül koruma hizmetlerini organize edip yürütür 5 7 Toplum çocuk sağlığını değerlendirir ve yönetir 0 8 Kronik hastalıklarla ilgili görevleri yürütür 0 9 Kadın/üreme sağlığı ile ilgili görevleri yürütür 0 10 Çevre sağlığı ile ilgili görevleri yürütür 0 11 İş sağlığıyla ilgili görevleri yürütür 0 12 Beslenme ile ilgili görevleri yürütür 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 0 0 0     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 625 625     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 0 0 0 Toplam İş Yükü: 625 Toplam İş Yükü / 25 (s): 25 Dersin AKTS Kredisi: 25