|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Döşeme Bilgisi |
|
| Dersin Kodu |
: |
MD 208 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Alt Aşama (Önlisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
2 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Öğr.Gör. HASAN AYHAN RADAVUŞ
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
1) Döşemeli mobilya teknojojisindeki kavramları kavrar
2) Döşemecilikte kullanılan malzemeyi tanımak ve uygun malzeme secimini yapabilme.
3) Mobilya döşemeciliğinde kullanılan araçları tanımak ve kullanmayı bilmek.
4) Yaysız döşeme tekniklerin çeşitlerini ve uygulama tekniklerini kavramak.
5) Yaylı döşeme tekniklerin çeşitlerini ve uygulama tekniklerini kavramak.
6) Şilteli döşeme tekniklerin çeşitlerini ve uygulama tekniklerini kavrama.
7) Kapitone döşeme tekniklerin çeşitlerini ve uygulama tekniklerini bilmek.
8) Kesikli üretimde döşeme atölyelerinin kuruluş ve düzenlemesi kavramak.
9) Sürekli üretimde döşeme fabrikaları kuruluş ve düzenlemesi kavramak.
10) Döşemeli mobilyada aksesuar belirleme, montaj ve ambalajlama tekniklerini kavrama.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Döşeme ve döşemecilik, döşeme cinsleri , ( aplet döşeme,burleli döşeme , pikeli döşemeler , sufleli döşemeler, kauçuklu döşemeler) döşeme gereçlerinin tanıtılması ve döşemecilikte kullanılan araçları, gereçleri, döşeme tekniklerini ve uygulama yöntemlerini kavratmak. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
|
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Döşemecilik ve döşeme mobilyaları |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
2 |
Döşeme Alet ve Avadanlıkları |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
3 |
Döşeme cins ve çeşitleri, Burleli Döşeme |
|
Düz Anlatım,Tartışma,Gösterim |
|
4 |
Kauçuklu Döşemeler |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
5 |
Pikeli Döşemeler |
|
Düz Anlatım,Tartışma,Gösterim |
|
6 |
Özel Döşeme Makinaları |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
7 |
Döşeme Yüz Kaplama Maddeleri |
|
Düz Anlatım,Tartışma,Gösterim |
|
8 |
Ara Sınav |
|
|
|
9 |
Düğme Makinaları |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
10 |
Şilte Çeşitleri ve Yapım Teknikleri |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
11 |
Yatak Cins ve Çeşitleri |
|
Düz Anlatım,Tartışma,Gösterim |
|
12 |
Özel Döşemeler |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
13 |
Renkler ve Renk Bilgisi |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
14 |
Karekteristik Özel Döşemeler |
|
Düz Anlatım,Tartışma |
|
15 |
Yıl Sonu Sınavı |
|
|
|
16/17 |
Yıl Sonu Sınavı |
|
|
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 İlter, R. , Mobilya Döşemeciliği
Afyonlu. S, Ağaç İşleri takım ve Makine Bilgisi.
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
100 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
0 |
0 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
1. Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan ve orta öğretim düzeyi üzerindeki dersler - uygulama araç ve gereçleri ile desteklenen bir alandaki bilgi ve becerilere sahip olmak ve o alandaki temel kavramları kavradığını göstermek |
5 |
|
2 |
2. Mobilya Dekorasyon alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. |
5 |
|
3 |
3. Mobilya sanayinde üretilen ürünlerin tanıtımını yaparak yapısı. kalitesi ve kullanıldığı alanlar hakkında bilgi verebilen |
3 |
|
4 |
4. Mobilya ve dekorasyon alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabildiğini göstermek |
5 |
|
5 |
5. Mobilya ve çeşitli ahşap üretimin sürdürüleceği mekanda, alet makine ve malzemenin en verimli biçimde kullanabilme |
4 |
|
6 |
6. Alanı ile ilgili üretilen ürünlerin tanıtımını yaparak yapısı, kalitesi ve kullanıldığı alanlar hakkında bilgi verebilir |
3 |
|
7 |
7. Mobilya ve dekorasyon ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını göstermek |
5 |
|
8 |
8. Mobilya sistemleri alanı ile ilgili tasarımlar ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve takım çalışması yapabilmek |
4 |
|
9 |
9. Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek ve denetlemek |
4 |
|
10 |
10. Mobilya ve dekorasyon alanındaki gelişmeleri ve yenilikleri takip edebilecek bilgi ve becerilere sahip olma |
4 |
|
11 |
11. Mobilya ve dekorasyon alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini göstermek |
5 |
|
12 |
12. İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip |
0 |
|
13 |
13. Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini verilerle destekleyerek, uzman olan veya olmayan kişilerle paylaşabilme. |
4 |
|
14 |
14. Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
0 |
|
15 |
15. Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak |
0 |
|
16 |
16. Mesleki alanda matematik becerilerini kullanabilen |
0 |
|
17 |
17. Endüstri ürünleri tasarımcısı tarafından hazırlanan tasarım veya üretim projesini inceleyebilen |
0 |
|
18 |
18. Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek |
0 |
|
19 |
19. Alanı ile ilgili konularda, sosyal sorumluluk, etik değerler ve sosyal güvenlik hakları bilgisi ve bilincine sahip olmak. |
4 |
|
20 |
20. Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak |
5 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
2 |
28 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
0 |
0 |
0 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
5 |
5 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
8 |
8 |
|
Toplam İş Yükü: | 69 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 2.76 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
|
|
|