DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Fizik Dersin Kodu : CMZ111 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Öğr.Gör.Dr. DEMET KALAT Dersin Öğrenme Kazanımları : Ölçme ve temel birim sistemlerini açıklar. Statik, kinematik ve dinamik süreçlerin analizini yapar. Fiziğin temel kanunlarını mekanik sistemlere uygular. Özel Mühendislik Anabilim Dalları’na öğrendiklerini uygular. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Öğrencilere mühendislik eğitiminde gerekli olan temel kavramlarla alt yapı kazandırmak ve anabilim dallarına ait özel derslerde bunları kullanabilecek seviyeye getirmek Dersin İçeriği : Fizik ve ölçme, Bir boyutta hareket, Vektörler, İki boyutta hareket, Hareket kanunları, Dairesel hareket ve Newton kanunlarının diğer uygulamaları, İş ve kinetik enerji, Potansiyel enerji ve enerjinin korunumu, Doğrusal momentum ve çarpışma, Statik denge ve esneklik, Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Fizik ve ölçme Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 2 Vektörler Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 3 Tek boyutta hareket Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 4 İki boyutta hareket Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 5 Hareket kanunları Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 6 Dairesel hareket ve Newton kanunlarının diğer uygulamaları Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 7 ARA SINAV Arasınav Hazırlığı Yazılı sınav 8 İş ve kinetik enerji Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 9 Potansiyel enerji ve enerjinin korunumu Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 10 Doğrusal momentum ve çarpışmalar Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 11 Statik denge ve esneklik Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 12 Titreşim hareketi Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 13 Evrensel çekim yasası Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 14 Akışkanlar mekaniği Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım 15 Final Dönem sonu sınavına hazırlık Yazılı sınav 16/17 Final Dönem sonu sınavına hazırlık Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Fizik İlkeleri 1 ve 2, F.J. Bueche, D.A. Jerde, Çeviri Editörü: Kemal Çolakoğlu, Palme Yay., 2000  Fiziğin Temelleri I ve II, David Halliday, Robert Resnick, Çeviri Editörü: Cengiz Yalçın; Ayrım Yay., 1987  Fen ve Mühendislik için Fizik I ve II, R.A.Serway, Çeviri Editörü : Kemal Çolakoğlu, Palme Yay., 2002  Fen Bilimciler ve Mühendislik için Fizik, Giancoli, Çeviri Editörü : Prof. Dr. Gülsen Önengüt, Akademi Yay., 2009  Üniversite Fiziği I ve II, Young ve Freedman, Editörü : Hilmi Ünlü, Pearson, 2009.  Temel Fizik I ve II (Fishbane, Gasiorowicz ve Thornton, Çeviri Editörü: Cengiz Yalçın, Arkadaş Yay., 2003 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma 4 2 Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme 4 3 Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi 3 4 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi 3 5 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi 3 6 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi 3 7 Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme 3 8 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme 4 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme 4 10 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma 1 11 Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme 3 12 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 3 13 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık 1 14 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak 2 15 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 1 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 13 4 52     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 106 Toplam İş Yükü / 25 (s): 4.24 Dersin AKTS Kredisi: 4