DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Çevre Mühendisliğine Giriş 2 Dersin Kodu : CMZ104 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. AHMET YÜCEER Dersin Öğrenme Kazanımları : Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü Hakkında Mühendisliğe uygun bilincin öğrenilmesi ve kavranması amaçlar. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bu dersin temel amacı çevre mühendisliği öğrencilerine kirliliği, kirlilik kontrolü, ekolojik denge, doğal döngülerin temel ilkeleri, çevre yönetimi için küresel işbirliğinin gerekliliği ve sürdürülebilir kalkınma tanıtmaktır. İkinci amaç multi-disipliner bir uygulama olarak çevre mühendisliği geniş bir perspektif ile öğrencilere tanıtmaktır. Sözlü iletişim ve etik tartışmalar çevre mühendisliği problem çözme bağlamsal anlayış ve pratik yaklaşımlar geliştirilmesi ayrılmaz bir parçasıdır. Dersin İçeriği : Hava kirlenmesi, gürültü kirliliği ve kontrolü, radyoaktif atıklar, toprak kirlenmesi, çevresel etki değerlendirmesi. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Hava kirlenmesi genel bilgi Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 2 Hava kirlenmesi ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 3 Hava kirlenmesi ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 4 Gürültü kirliliği ve Kontrolü hakkında genel bilgi Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 5 Gürültü kirliliği ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 6 Gürültü kirliliği ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 7 Arasınav Arasınav Hazırlığı Arasınav hazırlığı 8 Toprak Kirliliği ve Kontrolü hakkında genel bilgi Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 9 Toprak kirliliği ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 10 Toprak kirliliği ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 11 Radyoaktivite Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 12 Radyoaktif kirlilik ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 13 Radyoaktif kirlilik ve kontrolü Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 14 Çevresel etki değerlendirmesi Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması Düz anlatım ve tartışma 15 Sınav Haftası Dönem sonu sınavına hazırlık Yazılı sınav 16/17 Haftası Dönem sonu sınavına hazırlık Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Karpuzcu M, 1996. Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü, Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Gebze. Diğer Kaynaklar  Toröz İ, 2011. Çevre Mühendisliğine Giriş, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma 4 2 Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme 4 3 Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi 4 4 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi 4 5 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi 3 6 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi 3 7 Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme 4 8 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme 4 9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme 5 10 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma 3 11 Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme 4 12 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 5 13 Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık 3 14 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak 4 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 13 3 39     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 13 7 91 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 145 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.8 Dersin AKTS Kredisi: 6