DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Mühendislik İçin Kimya 2 Dersin Kodu : JZ 110 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 2 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. GÜLFEZA KARDAŞ Dersin Öğrenme Kazanımları : İdeal ve gerçek gazları öğrenir. Kimyasal tepkimelerde enerji ve günlük yaşamdaki önemini öğrenir. Termodinamik yasalarını ve mühendislikteki uygulamasını öğrenir. Katı ve sıvıları öğrenir. Fazlar ve faz diyagramlarını öğrenir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Gazlar, termodinamik, enerji, fazlar ve kimyasal sistemlerin fiziksel özelliklerini öğretmek. Dersin İçeriği : Gazlar ve gaz yasaları, kimyasal tepkimeler, termodinamik ve yasaları, fazlar. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fakülte amfileri ve bölüm derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Gazlar ve gaz yasaları Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 2 İdeal gaz denklemi Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 3 Kimyasal tepkimelerde enerji ve enerji kaynakları Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 4 Termodinamiğe giriş, entalpi, iç enerji Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 5 İş, ısı ve enerji: Termodinamiğin birinci yasası Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 6 Termodinamiğin ikinci yasası Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 7 İstemli olaylar ve entropi Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 8 Ara sınav Sınava Hazırlık Yazılı sınav 9 Termodinamiğin üçüncü yasası ve Gibbs serbest enerjisi Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 10 Kimyasal kinetik Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 11 Kimyasal denge Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 12 Moleküllerarası kuvvetler Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 13 Sıvılar ve katıların özellikleri Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 14 Faz değişimleri ve faz diyagramları Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 15 Faz diyagramları Ders kitabındaki ilgili konuların okunması Anlatım, sunum 16/17 Final sınavı Sınava hazırlık Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Raymond Chang; Çeviri Editörleri: Recai İnam, Serpil Aksoy, Tahsin Uyar. Genel Kimya, Palme Yayıncılık  Robert G. Mortimer, Çeviren: Oya Şanlı, Halil İbrahim Ünal. Fizikokimya 1-2, Palme yayıncılık  Petrucci, Harwood ve Herring; Çeviri Editörleri: Tahsin Uyar, Serpil Aksoy. GENEL KİMYA 1-2, Palme yayıncılık. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 0 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. 0 2 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. 3 3 Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. 0 4 Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. 3 5 Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. 0 6 Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir. 0 7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, 0 8 Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir 4 9 Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. 0 10 Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. 0 11 Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. 0 12 jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir 0 13 Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar 0 14 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular 3 15 Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar 0 16 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir. 0 17 Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. 3 18 Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. 0 19 Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 0 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 2 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 60 Toplam İş Yükü / 25 (s): 2.4 Dersin AKTS Kredisi: 2