|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Bilgisayar Destekli Tasarım 2 |
|
| Dersin Kodu |
: |
TTS202 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
2 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Doç. HAVVA HALAÇELİ METLİOĞLU
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Bu derste verilen eğitim sonunda öğrencinin; bilgisayar ortamında, sayısal görüntü üretim ve işleme tekniklerine ait temel kavramları öğrenmesi,
Nesne yönelimli bir programı (Adobe Illustrator) temel düzeyde öğrenerek vektör grafiği üretebilmesi
Vektör grafiği üretirken temel çizim tekniklerini kullanma becerisini edinmesi,
Ürettiği vektör grafiği nesnelerini, içe aktardığı bitmap görüntüleri ve yazı ögelerini dönüştürme ve düzenleme becerisini edinmesi
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Bu ders, bilgisayar ortamında iki boyutlu tasarım uygulamalarından Illustrator programı aracılığıyla, sayısal bitmap görüntüleri oluşturma, işleme ve vektör grafikleriyle sayısal çizime ilişkin temel kavramları, yöntem ve teknikleri temel düzeyde öğretmeyi amaçlamaktadır. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Adobe Illustrator programında, çizim, renk boyama araçlarının kullanımı ile tasarım yapma. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Bilgisayar Stüdyosu |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
SAYISAL GÖRÜNTÜLER: Bitmap göru ntu ler ve Vektör grafikleri hakkında; ADOBE ILLUSTRATOR UN ÇALIŞMA ALANI: Çalışma alanı hakkında temel bilgiler, Araçlar, Dosyalar ve şablonlar, Cetveller, ızgaralar ve kılavuzlar, Tercihleri ayarlama, Kurtarma, geri alma ve otomatikleştirme
|
|
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
2 |
İÇE AKTARMA, DIŞA AKTARMA VE KAYDETME: İçe dosya aktarma, Resimleri kaydetme, Adobe PDF dosyaları oluşturma |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
3 |
ÇİZİM YAPMA: Çizim hakkında temel bilgiler, Basit çizgiler ve şekiller çizme, Kurşun Kalem aracıyla çizme
|
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
4 |
ÇİZİM YAPMA (DEVAM): Kalem aracıyla çizme, Yolları du zenleme, Resmi izleme, Semboller, Sembolizm araçları ve sembol ku meleri
|
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
5 |
RENK: Renk hakkında, Renk seçme, Renk örneklerini kullanma ve oluşturma, Renk örneklerini yönetme; |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
6 |
BOYAMA: Dolgularla ve konturlarla boyama
|
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
7 |
Canlı Boyama grupları, Fırçalar, Saydamlık ve karıştırma modlar, Degradeler, kafesler ve renk karışımları, Desenler |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
8 |
vize |
proje hazırlama |
değerlendirme |
|
9 |
NESNELERİ SEÇME VE DÜZENLEME: Nesneleri seçme, Nesneleri gruplama ve genişletme, Nesneleri taşıma, hizalama ve dağıtma, |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
10 |
Nesneleri döndürme ve yansıtma, Nesneleri kilitleme, gizleme ve silme, Nesneleri yığınlama, Nesneleri çoğaltma |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
11 |
NESNELERİ YENİDEN ŞEKİLLENDİRME: Nesneleri dönuştu rme, Nesneleri ölçekleme, yamultma ve deforme etme,
|
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
12 |
Zarflar kullanarak yeniden şekillendirme, Nesneleri bir araya getirme, Nesneleri kesme ve bölme, Kırpma maskeleri, Nesneleri karıştırma
|
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
13 |
YAZIM: Yazım oluşturma ve içe aktarma, Alan metniyle çalışma, |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
14 |
Yol uzerindeki yazılarla çalışma, Yazıları ölçekleme ve döndurmeFontlar, Yazıları formatlama, Satır ve karakter aralığı, |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
15 |
Paragrafları formatlama, Sekmeler, Karakter ve paragraf stilleri, Dışa metin aktarma |
bilgisayarda pratik uygulama |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
16/17 |
Final |
proje hazırlama |
değerlendirme |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
 Adobe Illustrator Kullanıcı Kılavuzu (pdf
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
80 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
1 |
20 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
0 |
|
2 |
Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
0 |
|
3 |
Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
0 |
|
4 |
Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
4 |
|
5 |
Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
0 |
|
6 |
Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
0 |
|
7 |
Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
4 |
|
8 |
Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
0 |
|
9 |
Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
5 |
|
10 |
Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
3 |
|
11 |
Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
0 |
|
12 |
Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
2 |
|
13 |
İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
3 |
|
14 |
Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
0 |
|
15 |
Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
0 |
|
16 |
Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
0 |
|
17 |
Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
4 |
|
18 |
Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
0 |
|
19 |
Estetik farkındalık gösterme |
3 |
|
20 |
Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
1 |
14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
1 |
2 |
2 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
3 |
3 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
|
Toplam İş Yükü: | 64 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 2.56 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
|
|
|