|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Kumaş Yapı Bilgisi 2 |
|
| Dersin Kodu |
: |
TT 122 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
2 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Öğr.Gör. FATMA YELDAGEZİCİOĞLU
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Kumaşın kullanım alanını bilir, kumaşın analizini yapabilir ve yaptığı analizle benzer kumaş örnekleri üretebilir.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Kumaşı iyi tanıması, kumaşın kullanım alanını iyi belirlemesi ve kumaşın analizini yapması. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Kumaş analizi yapılır. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
Tekstil atölyesi 5 |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Yakma testi yapılır. |
Defter, kalem. |
Kumaş örneklerinden |
|
2 |
Kumaşın kullanım alanı, kumaşın yüzünün ve tersinin belirlenmesi, çözgü ve atkı yönü, çözgü ve atkı renk raporu, anlatılır. Ayrıca numaralandırma sistemleri anlatılır. |
Kumaş araştırır. |
Kumaş örneklerinden uygulama. |
|
3 |
Kumaşın çözgü ve atkı sıklığı anlatılır. |
Kumaş analizi yapar. |
Kumaş örneklerinden uygulama. |
|
4 |
Kumaşın örgü, tahar ve armürü, harmanı, iplik bükümü anlatılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
5 |
Kumaş üzerinde anlatılan bilgilerin tümü uygulanır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
6 |
Kumaş üzerinde anlatılan bilgilerin tümü uygulanır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
7 |
Kumaş üzerinde anlatılan bilgilerin tümü uygulanır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
8 |
VİZE |
7 hafta boyunca anlatılan konuları çalışır. |
|
|
9 |
Kumaş üretici ya da satıcılarından kumaş araştırmaları. |
|
|
|
10 |
Çözgü ve atkı iplik numaraları, çözgü ve atkı iplik büzülmeleri, mamul eni, ham eni, tarak eni anlatılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
11 |
Toplam çözgü tel sayısı, tarak numarası, kenar tel adedi, fon tel adedi, çözgü ve atkı ağırlığı, harmanı, iplik bükümü anlatılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
12 |
Anlatılan bilgiler doğrultusunda kumaş üzerinde uygulama yapılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
13 |
Anlatılan bilgiler doğrultusunda kumaş üzerinde uygulama yapılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
14 |
Anlatılan bilgiler doğrultusunda kumaş üzerinde uygulama yapılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
15 |
Anlatılan bilgiler doğrultusunda kumaş üzerinde uygulama yapılır. |
Kumaş analizi yapar. |
|
|
16/17 |
FİNAL |
14 hafta boyunca anlatılanlara çalışır. |
|
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Öğr.Gör. F. Yelda Gezicioğlu ders notları
|
| |
| Diğer Kaynaklar |
Kumaş Yapı Bilgisi 1, Bahattin Şeber, İstanbul, 1989
Tasarımda Konstrüksiyon Esasları, Altuğ Acuner, Türk Tekstil Vakfı Yayınları, İstanbul, 2001
Kumaş Yapı Bilgisi Ders notları, Yrd. Doç. Dr. Burhan Bahriyeli, İstanbul, 2009
|
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
70 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
8 |
30 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme |
3 |
|
2 |
Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme |
3 |
|
3 |
Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma |
1 |
|
4 |
Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme |
2 |
|
5 |
Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme |
4 |
|
6 |
Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme |
4 |
|
7 |
Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme |
3 |
|
8 |
Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. |
3 |
|
9 |
Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
2 |
|
10 |
Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme |
5 |
|
11 |
Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme |
5 |
|
12 |
Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma |
3 |
|
13 |
İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme |
2 |
|
14 |
Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma |
3 |
|
15 |
Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. |
3 |
|
16 |
Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma |
1 |
|
17 |
Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme |
3 |
|
18 |
Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma |
2 |
|
19 |
Estetik farkındalık gösterme |
2 |
|
20 |
Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme |
5 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
2 |
28 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
10 |
1 |
10 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
8 |
1 |
8 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
2 |
2 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
|
Toplam İş Yükü: | 50 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 2 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 2 |
|
|
|