DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Temel Eğitim ( Futbol ) 1 Dersin Kodu : AB 107 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Okutman MUHAMMET AKGÜL Dersin Öğrenme Kazanımları : Futbol oyun kurallarını öğrenir Futbolda toplu ve topsuz tekniklerinin teorik olarak açıklar Futbolda vuruş ve top kontrol tekniklerinin basamaklamalı - uygulamalı olarak öğrenir Müsabaka koşulları altında tecrübe edinir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : AB 107 Temel Eğitim ( Futbol ) 1 Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Futbolda toplu ve topsuz tekniklerin teorik olarak açıklanması,basamaklamalı - uygulamalı olarak öğretilmesi. Müsabaka koşulları altında tecrübe edinilmesi Dersin İçeriği : Futbol oyun kuralları, futbolda ısınmalar, toplu ve topsuz teknikler, topa vuruş teknikleri, top kontrol teknikleri, topla aldatma teknikleri, markaj, kaleci teknikleri, taç atışı teknikleri Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Futbol sahası ve derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Program içeriğinin açıklanması ve tartışma. Araştırma,uygulama ve ısınma Teorik anlatım 2 Futbolun Tanımı - Tarihçesi Araştırma,uygulama ve ısınma Teorik anlatım 3 Futbol Oyun Kuralları Araştırma,uygulama ve ısınma Teorik anlatım 4 Futbolda Isınma Araştırma,uygulama ve ısınma Teorik ve uygulamalı anlatım 5 Topsuz Teknikler Araştırma,uygulama ve ısınma Teorik ve uygulamalı anlatım 6 Toplu Teknikler(topa vuruş teknikleri) Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 7 Topa Vuruş Teknikleri Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 8 VİZE SINAVI SINAV Uygulamalı Sınav 9 Maç ortamında topa vuruş tekniklerinin uygulanması Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 10 Top Kontrol Teknikleri Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 11 Top Kontrol Teknikleri Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 12 Topa vurma, top tutma, ve çeşitlemeli bileşik hareketler Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 13 Maç ortamında top tutma, vuruş tekniklerinin uygulanması Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 14 Genel Tekrar Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 15 Genel Tekrar Araştırma,uygulama ve ısınma Uygulamalı anlatım 16/17 FİNAL SINAVI FİNAL SINAVI Uygulamalı Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Başyazıcıoğlu M. Futbolda Teknik Alıştırmalar ve Alan Uygulamaları, Bağırgan Yayınevi Ankara 1997 Aksoy F. Futbol Alt Yapıda Saha İçi Uygulamalar 2007 İnal A.N. Futbolda Eğitim ve Öğretim, Nobel Yayın 1998  Başyazıcıoğlu M. Futbolda Teknik Alıştırmalar ve Alan Uygulamaları, Bağırgan Yayınevi Ankara 1997 Aksoy F. Futbol Alt Yapıda Saha İçi Uygulamalar 2007 İnal A.N. Futbolda Eğitim ve Öğretim, Nobel Yayın 1998 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. 5 2 Spora ve antrenmana katılım stratejilerini aktif olarak kullanır 4 3 Spor ile ilgili temel kavram ve kuramları açıklar 5 4 Spor eğitim mevzuatını, yönetmeliğini ve spor eğitim programını açıklar 5 5 Spor alanlarında bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. 5 6 Mesleki ve bireysel gelişim için; araştırma,keşfetme,alternatif çözüm yolları üretme,bilgiye ulaşma,eleştirel düşünme ve tartışma becerilerine sahiptir. 5 7 Etkin dinleme,empati kurma,kendini ifade etme ve teknolojiyi kullanarak etkili iletişim becerisine sahiptir 5 8 Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır. 2 9 Farklı eğitim kademesindeki sporculara yönelik antrenman uygulamaları yapar 5 10 Sporculara ve takıma uygun antrenman ortamını tasarlar ve düzenler 5 11 Sporcuların kişisel ve kültürel farklılıklar konusunda duyarlı ve hoşgörülü davranır. 4 12 Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar. 5 13 Spor bilimlerinde bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar 4 14 Sporcuların gelişimsel özelliklerini, bireysel farklılıklarını, ilgi ve gereksinimlerini göz önünde bulundurarak yıllık-günlük antrenman planları hazırlar 5 15 Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar 3 16 Farklı gelişim ve özelliklere uygun antrenman uygulamalarının neler olduğunu açıklar 4 17 Sporcuların gelişimlerini desteklemek ve eğitimin kalıcılığını sağlamak amacıyla çok yönlü antrenman metotları kullanır. 4 18 Eğitim amaçlarına ulaşmak için bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır 4 19 Sporcuların gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklerine uygun materyal seçer,hazırlar ve kullanır. 5 20 Mesleki etik ilkelere uygun davranır 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 6 84     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 2 2     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 2 2 Toplam İş Yükü: 144 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.76 Dersin AKTS Kredisi: 6