DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Böcek ve Akar Üretim Teknikleri ve Kitle Üretimleri Dersin Kodu : BK-602 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. MEHMET RİFAT ULUSOY Prof.Dr. CENGİZ KAZAK Dersin Öğrenme Kazanımları : Böceklerin ve akarların bilimsel amaçlı üretim şekilleri ve esaslarının önem ve gerekliliğinin kavranmasını Obligat zararlıların konukçusu üzerinde üretimini, Yapay besin ortamı hazırlamayı ve bu ortamda kitle üretimi yapmayı, Zararlılar ile mücadelede kitlesel üretim tekniklerini ve kullanım şekillerini, Diğer omurgalı ve omurgasız canlılara besin sağlama amaçlı kitle üretimini öğrenir. Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Böceklerin ve akarların bilimsel amaçlı üretim şekilleri ve esaslarının ele alınacağı bu ders kapsamında, özellikle kültür bitkilerde zararlı olan böcek ve akarların “Biyolojik Mücadelede’sinde” kullanılan parazitoit ve predatörlerin kitle üretimleri; Acarina, Thysanoptera, Coleoptera, Diptera, Hemiptera, Neuroptera ve Hymenoptera takımları esas alınarak, konular uygulamalı olarak ele alınacaktır. Dersin İçeriği : Böcek ve akarlarla yapılacak bilimsel çalışmalarda, özellikle tanınmalarında, biyolojilerinin ve ekolojik isteklerinin ortaya konulmasında gözlem ve deneme amaçlı üretim bir zorunluluktur. Ayrıca zararlılarla mücadelesinde gerek zararlı türlerin ve gerekse yararlı türlerin kitlesel üretimi yapılmaktadır. Bu amaçla bu ders kapsamında böcek ve akar türlerinin üretim teknikleri ve izlenmesi gereken yollar öğretilecektir. Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Böcek ve akar kitle üretiminin önemi, tarihçesi, gelişimi ve amaçları Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 2 Türkiye’de böcek ve akar kitle üretimi ve bu konuda yapılan çalışmalar Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 3 Bilimsel araştırmalarda kullanılmak amacıyla yapılan üretim çalışmaları: Obligat böceklerin konukçusu üzerinde kitle üretim yöntemleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 4 Bilimsel araştırmalarda kullanılmak amacıyla yapılan üretim çalışmaları: Obligat akarların konukçusu üzerinde kitle üretim yöntemleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 5 Bilimsel araştırmalarda kullanılmak amacıyla yapılan üretim çalışmaları: Yapay besin ortamında böceklerin kitle üretim yöntemleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 6 Bilimsel araştırmalarda kullanılmak amacıyla yapılan üretim çalışmaları: Yapay besin ortamında akarların kitle üretim yöntemleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 7 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Böceklerin kısırlaştırılması yöntemi Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 8 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Biyolojik mücadele çalışmalarında konukçu bitki üretimi ve besin ortamı hazırlama yöntemleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 9 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Biyolojik mücadele çalışmalarında zararlı türlerin üretimi Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 10 Ara sınav Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. Yazılı sınav 11 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Biyolojik mücadele çalışmalarında faydalı türlerin üretimi Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 12 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Biyolojik mücadele çalışmalarında kitlesel olarak üretilen türlerin salım teknikleri Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 13 Zararlılar ile mücadele amaçlı kitle üretimi: Kimyasal mücadele preparatlarının zararlılar üzerindeki etkinliklerinin belirlenmesi amacıyla yapılan kitle üretimi Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 14 Omurgalı ve Omurgasız diğer hayvan gruplarına besin sağlamak amaçlı kitle üretimi Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 15 Insektaryum ziyareti Kaynak kitaplardaki ilgili konular Powerpoint sunumu ve tartışma 16/17 YILSONU SINAVI Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak. Yazılı sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Singh, P. and R.F. Moore, 1985. Handbook of Insect Rearing. Vol. II., 514 pp. Elsevier Science Publishers, The Netherlands.  Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ders notu ve resimlerle zenginleştirilmiş elektronik ortama aktarılmış sunu Diğer Kaynaklar  Singh, P. and R.F. Moore, 1985. Handbook of Insect Rearing. Vol. I., 488 pp. Elsevier Science Publishers, The Netherlands.   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 50     Ödev/Proje/Diğer 5 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Temel bilim, genel ziraat mühendisliği, bitkisel üretimle ilgili temel konularda bilgi sahibi olur 1 2 Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların biyolojisi, ekolojisi, sistematiği ve mücadele yöntemlerini öğrenir 1 3 Kültür bitkilerinde verim kaybına neden olan hastalık, zararlı ve yabancı otların tanısı, biyolojisi ve mücadelesini uygulamalı olarak öğrenir 1 4 Bitki koruma problemlerini kavrar, bilimsel yöntemlerle çözümü için gerekli beceriyi kazanır 2 5 Bitki koruma problemlerine karşı uygun mücadele yöntemlerini seçerek, pratikte doğru kullanımını sağlar 3 6 Laboratuvar kullanma, analiz yapma ve sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor yazma becerisi kazanır 2 7 Gerekli teknolojileri kullanarak bilgiye ulaşır, bunları sentezleyerek sözlü sunumlar yapar 1 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 5 12 60     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 8 8     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 14 14 Toplam İş Yükü: 138 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.52 Dersin AKTS Kredisi: 6