DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Diyagnostik Radyoloji Fiziği ve Klinik Uygulama (Z) Dersin Kodu : MEDF-504 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 2 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 7 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. HÜSEYİNTUĞSAN BALLI Dersin Öğrenme Kazanımları : x-ışını görüntüleme sitemleri hakkında bilgi vermek ve pratik yapmak Bilgisayarlı tomografi hakkında bilgi vermek ve nasıl çekim yapıldığı öğretmek Manyetik rezonans görüntüleme sistemi hakkında bilgi vermek nasıl çekim yapıldığını öğretmek Tanısal ultrasonografi sistemleri hakkında bilgi vermek ve görüntülemenin nasıl yapılacağını göstermek Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Bu dersin amacı radyodiyagnostikte kullanılan görüntüleme sistemlerinin temel fizik ilkeleri ve nasıl çekim yapıldığını öğretmek, bu aletlerin klinikte kullanım amaçları hakkında bilgi vermek Dersin İçeriği : Radyolojik terminoloji, ileri x-ışını görüntüleme (mamografi, fluoroskopi, dijital fluoroskopi), BT nin fizik aletleri, klinik bilgisayarlı tomografi (BT), Bilgisayarlı tomografiyle görüntüleme, Manyetik rezonansın (MR) fizik ve aletleri, manyetik rezonansla görüntüleme, Klinik MR, Ultrasonografinin (USG) fizik ve aletleri, tanısal ultrasonografiyle görüntüleme, klinik USG Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Radyolojik terminoloji Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 2 İleri x-ışını görüntüleme (mamografi, fluoroscopy, dijital fluoroskopi) Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 3 İleri x-ışını görüntüleme (mamografi, fluoroscopy, dijital fluoroskopi) Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 4 Bilgisayarlı tomografinin fizik ve aletleri Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 5 Klinik bilgisayarlı tomografi Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 6 bilgisayarlı tomografi çekimi Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 7 bilgisayarlı tomografi çekimi Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 8 Ara sınav ğrenci ilgili bölümleri kitaptan ve ders notlarını oku sözlü, pratik 9 Manyetik rezonansın fiziği ve aletleri Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 10 Manyetik rezonans görüntüleme Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 11 Manyetik rezonans görüntüleme Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 12 Klinik MR Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 13 Ultrasonografinin fiziği ve aletleri Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 14 Tanısal USG görüntüleme Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 15 Klinik USG Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur Hoca ders anlatı, sınıf tartışması, örnekler ve pratik 16/17 Final sınavı yazılı, sözlü, uygulamalı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Teknologlar için Radyolojik bilim, Stewart Carlyle Bushong, Elsevier, 2013  Nükleer tıp ve PET/CT teknoloji ve teknikler, Paul E Christian, Kristen M Waterstram-Rich, MOSBY, 2007 Diğer Kaynaklar  internet veritabanları  Ders notları   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 4 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Sağlık örgütlerinin fonksiyonlarını listeler ve açıklar; ulusal ve uluslararası sağlık kuruluşlarının nasıl örgütlendiğini açıklar; kliniklerin nasıl yönetildiğini açıklar. 0 2 Medikal Fizik uygulamasıyla ilgili olarak insan biyolojik bilimine ait bazı bölümlere sahiptir (anatomi, fizyoloji, pataloji, hücresel ve biyomoleküler yapı, radyolojik anatomi vb.). 4 3 Sağlık hizmeti mesleği alanıyla ilgili olarak etik ve hukuksal konuları açıklar ve tartışır (örneğin araştırma etiği, verilerin korunması, özel hayat, itibar, etik yönetimi). 0 4 Medikal Fiziğin kendi geleceğinde nitelikli servis için gerekli teknik altyapıyı açıklar. 3 5 Medikal Fizik konusuyla ilgili olarak Avrupa Topluluğuna ait ve ulusal yasal çerçeveleri, düzenlemeleri, rehberleri ve uygulama kodlarını açıklar. 0 6 Medikal Fiziği kapsayan alanlarda yapıyı, fonksiyonu, karakteristiği ve sınırlamaları açıklayabilmek için fiziksel kavramlar, prensipler ve teorileri detaylı ve sayısal olarak kullanır; medikal cihazların medikal fiziğin kendi alanındaki kullanımını açıklar. 5 7 Detaylı ve niceliksel olarak iyonlaştırıcı radyasyonun (elektromanyetik, elektronlar, iyonlar, nötronlar) ve diğer fiziksel ajanların (elektrik enerjisi, statik elektrik/magnetik alanlar, iyonize olmayan elektromanyetik radyasyon, vibrasyon, ses ve ultrason, lazer) özelliklerini açıklar. 5 8 İyonlaştırıcı radyasyonun ve medikal cihazlarla bağlantısı olan farklı fiziksel ajanların faydalı ve ters/zararlı biyolojik etkilerini biyolojik modellerle sayısal olarak açıklar. Biyolojik etkinin büyüklüğünü etkileyen faktörleri açıklar. Kliniksel çıktıları geliştirmek için manipülasyon yollarını açıklar. 3 9 Her fiziksel ajanla ilgili olarak deterministik/stokastik, erken/geç, teratogenik/genetik etkileri açıklar. 0 10 Medikal Fizik uygulama alanında sistematik bir biçimde bir şeyi gözden geçirebilmek için Genel Fizik, Medikal Fizik ve Sağlık Fiziğiyle ilgili literatür içerisinden bir liste çıkarır. 0 11 Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini medikal cihazların klinikteki kullanımları, iyonlaşma radyasyonuyla ilgili emniyet/risk yönetimi gibi konularla ilgili olarak klinik problemlerine uygular. 5 12 Fiziğin genel kavramlarını, prensiplerini ve teorilerini, kliniksel çevreye yeni cihazları ve ilgili teknikleri transfer etmek için kullanır. 5 13 Titiz ve özenli bir istatistiksel tabana dayanan ve sayısal olan kliniksel ve biyomedikal çalışmalar tasarlar. 0 14 Kliniksel ve biyomedikal verilerin analizi için istatistiksel paketler kullanır. 0 15 Medikal Fizikte kullanılan medikal dosimetrelerin kullanımını fiziksel kavramlar, prensipler ve teorilere dayanarak anlatır. 0 16 Medikal Fizik ile ilgili olarak herbir kliniksel süreçte hasta dozimetrik niceliklerini tanımlar ve bunların ölçülmesi için yöntemleri açıklar. 0 17 Kullanılan değişik dosimetrik nicelikleri tanımlar ve açıklar; dozimetrik nicelikler arasındaki bağıntıyı açıklar (enerji akısı, kerma, soğurulan doz). 0 18 Biyolojik monitoring ve dozimetrinin prensiplerini açıklar. 0 19 Anatomik medikal görüntülerin doğasını anlar. 5 20 İyonlaştırıcı radyasyonun hastaya verilmesi sırasında yöntem belirler ve bu yöntemi geliştirmek için değişik uygulamalar tasarlar. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 6 84 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 4 10 40     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 5 5 Toplam İş Yükü: 176 Toplam İş Yükü / 25 (s): 7.04 Dersin AKTS Kredisi: 7