DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Uluslararası Ceza Hukuku Dersin Kodu : HKS316 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 3 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 3 Eğitici(ler)nin Adı : Dersin Öğrenme Kazanımları : Uluslararası suç kavramı hakkında bilgi sahibi olur Soykırım, insanlığa karşı suç, savaş suçu, saldırı suçu kavramlarını ayırt edebilir. Uluslararası Ceza Hukukunun tarihi gelişim sürecini öğrenir Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Uluslararası suçlar ve yargılama usulleri hakkında bilgi sahibi olmak Dersin İçeriği : Nürnberg ve Tokyo Yargılamaları, Eski Yugoslavya UCM, Ruanda UCM, UCM, Soykırım Suçu, İnsanlığa Karşı Suçlar, Savaş Suçları, Saldırı Suçu Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Hukuk Fakültesi Dersliği   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Uluslararası Ceza Hukukunun Temel Kavramları, Özellikleri, Kaynakları ve Tarihsel Gelişimi okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 2 Uluslararası Ceza Hukukunun Temel Özellikleri okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 3 Uluslararası Ceza Hukukunun Kaynakları okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 4 Uluslararası Ceza Hukukunun Tarihsel Gelişimi okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 5 Nürnberg yargılamaları okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 6 Eski Yugoslavya Uluslararası Ceza Mahkemesi okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 7 Ruanda Uluslararası Ceza Mahkemesi okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 8 Ara Sınav 9 Uluslararası Ceza Mahkemesi okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 10 UCM´de yargılanan suçlar: Soykırım Suçu okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 11 UCM´de yargılanan suçlar: İnsanlığa Karşı Suçlar okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 12 UCM´de yargılanan suçlar: Savaş suçları okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 13 UCM´de yargılanan suçlar: Saldırı Suçu okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 14 Suçluların Geri Verilmesinde Esas Olan İlkeler okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 15 Ceza Kovuşturmalarının Aktarılması ve Ceza Yargılarının Uluslararası Değeri okuma Ders Anlatımı, soru-cevap 16/17 Dönem Sonu Sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  TEZCAN/ERDEM/ÖNOK, Uluslararası Ceza Hukuku, Ankara 2009.  Kurşun, 101 Soruda Uluslararası Ceza Mahkemesi, İHGD yayınları, Ankara, 2011 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 100     Ödev/Proje/Diğer 0 0 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki yabancı dil derslerini takip etmek suretiyle bir yabancı dilde hukuk alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilme 5 2 Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme 4 3 Genel hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme 2 4 Kanunlaştırma süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma 4 5 Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olma ve bu kuralları yorumlayabilme 5 6 Ülkenin idari teşkilatında kaymakam, vali, emniyet müdürü, mülkiye müfettişi vb. görevler üstlenebilme; bankacılık ve finans gibi alanlarda üst düzeyde görevler alabilme 4 7 Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma 5 8 Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini bilme 3 9 Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararlarını, bunların gelişimini ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdar olma 2 10 Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme 5 11 Hukuk Fakültesi mezunu olarak hakimlik, savcılık, avukatlık, noterlik, hukuk müşavirliği gibi faaliyetlerde bulunabilmesi. 4 12 Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma 2 13 Hukukun temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme; hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurup, stratejik yaklaşım geliştirebilme 4 14 Günlük olaylara karşı objektif ve adil tutumlar içerisinde olması, hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet, etik ve disiplin anlayışına sahip olması. 3 15 Hukuku insanlığın ihtiyaçları doğrultusunda sorgulayabilecek, eleştirebilecek ve geliştirebilecek bir dünya görüşüne sahip olması 5 16 Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme; bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme; ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen, bilgileri analiz eden ve inisiyatif kullanabilen yetkinlikte olma 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 2 32     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 16 2 32 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 10 10     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 84 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.36 Dersin AKTS Kredisi: 3