|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Borçlar Hukuku 2 (Özel Hükümler) |
|
| Dersin Kodu |
: |
HK 320 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
3 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Dr.Öğr. ÜyesiDr. ALPERUYUMAZ
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Finansal kiralama sözleşmesi
Hizmet akdini açıklar
Vedia sözleşmesini açıklar
Kefalet sözleşmesini tanımlar
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Bağışlama sözleşmesinden kaynaklanan bir uyuşmazlıktaki hukuki sorunu analiz eder, Satım sözleşmesine ilişkin bir uyuşmazlıktaki hukuki sorunu analiz eder, Tacirler arası ticari satım, tüketici işlemi kavramlarını tanımlar, İsimsiz sözleşmelerdeki boşlukların doldurulmasına yönelik olarak geliştirilen bütün yaklaşımları bilir, İsimsiz sözleşme türlerini karşılaştırabilir.
|
|
| Dersin İçeriği |
: |
Bağışlama Sözleşmesi tanımı ve hükümleri, satım sözleşmesi, ticari ve tüketici satışları kavramı ve karşılaştırması. |
|
| Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
| Dersin Yeri |
: |
derslik |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Finansal Kiralama (Leasing) Sözleşmesi; Hizmet Sözleşmesi Tanımı; Esaslı Unsurları |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
2 |
Adi Kira sözleşmesinin tanımı, hukuki niteliği ve unsurları
|
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
3 |
Kira sözleşmesinin sona ermesi |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
4 |
Hasılat Kirası Sözleşmesi, |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
5 |
Ödünç verme Sözleşmeleri; Ariyet ve Karz Sözleşmeleri |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
6 |
Örnek Olay Çözümü |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
7 |
Ara Sınav |
|
|
|
8 |
Eser sözleşmesinin tanımı ve hukuki özellikleri |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
9 |
İş Sahibinin Hak ve Borçları, Eser Sözleşmesinin Sona Ermesi |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
10 |
Vekalet Sözleşmesi; Tanımı, Unsurları, Kurulması ve Kapsamı |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
11 |
Vekilin ve müvekkilin Borçları, Vekalet Sözleşmesinin Sona Ermesi |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
12 |
Kefalet Sözleşmesi Tanımı |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
13 |
Kefalet Sözleşmesinin
Sona Ermesi |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
14 |
Örnek Olay Çözümü |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
15 |
Örnek Olay Çözümü |
okuma |
Ders Anlatımı, soru-cevap |
|
16/17 |
Final sınavı |
|
|
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Prof. Dr. Haluk Tandoğan: Borçlar Hukuku Özel Borç İlişkileri, C. 1/1, C. 1/2, C. 2, Ankara.
Prof. Dr. Aydın Zevkliler, Doç. Dr. K. Emre Gökyayla: Borçlar Hukuku Özel Borç İlişkileri, Ankara, 2010.
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
60 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
0 |
40 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Mesleki yabancı dil derslerini takip etmek suretiyle bir yabancı dilde hukuk alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilme |
4 |
|
2 |
Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme |
4 |
|
3 |
Genel hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme |
4 |
|
4 |
Kanunlaştırma süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma |
3 |
|
5 |
Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olma ve bu kuralları yorumlayabilme |
1 |
|
6 |
Ülkenin idari teşkilatında kaymakam, vali, emniyet müdürü, mülkiye müfettişi vb. görevler üstlenebilme; bankacılık ve finans gibi alanlarda üst düzeyde görevler alabilme |
4 |
|
7 |
Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma |
5 |
|
8 |
Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini bilme |
1 |
|
9 |
Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararlarını, bunların gelişimini ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdar olma |
5 |
|
10 |
Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme |
5 |
|
11 |
Hukuk Fakültesi mezunu olarak hakimlik, savcılık, avukatlık, noterlik, hukuk müşavirliği gibi faaliyetlerde bulunabilmesi. |
5 |
|
12 |
Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma |
5 |
|
13 |
Hukukun temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme; hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurup, stratejik yaklaşım geliştirebilme |
4 |
|
14 |
Günlük olaylara karşı objektif ve adil tutumlar içerisinde olması, hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet, etik ve disiplin anlayışına sahip olması. |
4 |
|
15 |
Hukuku insanlığın ihtiyaçları doğrultusunda sorgulayabilecek, eleştirebilecek ve geliştirebilecek bir dünya görüşüne sahip olması |
1 |
|
16 |
Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme; bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme; ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen, bilgileri analiz eden ve inisiyatif kullanabilen yetkinlikte olma |
2 |
|
17 |
Ders içi faaliyetler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olması |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
0 |
0 |
0 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
1 |
1 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
|
Toplam İş Yükü: | 86 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 3.44 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
|
|
|