DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Hukuk Başlangıcı 2 Dersin Kodu : HK 106 Dersin Türü : Zorunlu Dersin Aşaması : Birinci Aşama (Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 4 Eğitici(ler)nin Adı : Dersin Öğrenme Kazanımları : Kamu hakları ve özel hakları karşılaştırır. Türk pozitif hukukunu kritik eder. Mahkeme kararlarını yorumlar Hukukun kaynaklarını tanımlar Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Hukuktaki yorum türlerine ve metodlarına işaret eder, Türk pozitif hukukukunu eleştirir, Mahkeme kararlarını değerlendiri, Hukukun kaynaklarını tanımlar Dersin İçeriği : ÖRF VE ADET HUKUKU, MAHKEME KARARLARI, DOKTRİN, TÜRK POZİTİF HUKUKUNUN BAZI SORUNLARI ,YORUM TÜRLERİ ,YORUM METODLARI, HUKUKUN KAYNAKLARI Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : derslik   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Hak kavramı ve kamu hakları Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.209-215) Ders Anlatımı, soru-cevap 2 özel haklar Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.216-226) Ders Anlatımı, soru-cevap 3 Konu, amaç ve etkilerine göre özel haklar Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.227-230) Ders Anlatımı, soru-cevap 4 Tüzelkişiler Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.231-241) Ders Anlatımı, soru-cevap 5 Tüzel kişilerin türleri ve hakkın konusu Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.242-250) Ders Anlatımı, soru-cevap 6 Hakların kazanılması ve kaybedilmesi Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.251-257) Ders Anlatımı, soru-cevap 7 İyiniyet ve haklar üzerindeki etkisi Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.258-260) Ders Anlatımı, soru-cevap 8 Ara Sınav 9 Hukuksal eylemler Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.261-263) Ders Anlatımı, soru-cevap 10 Hukuksal işlemler Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.263-267) Ders Anlatımı, soru-cevap 11 Hukuksal işlemlerin türleri Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.277-273) Ders Anlatımı, soru-cevap 12 Hakların korunması Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.275-280) Ders Anlatımı, soru-cevap 13 Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi Hukuk Başlangıcı Kitabı (s.283-318) Ders Anlatımı, soru-cevap 14 Örnek problem Çözümü Problem sunumu, soru-cevap 15 Örnek problem Çözümü Problem sunumu, soru-cevap 16/17 Dönem sonu sınavı   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Prof. Dr. Necip BİLGE: Hukuk Başlangıcı, 28. Baskı, Turhan Kitabevi, Ankara, 2010. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 0 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Mesleki yabancı dil derslerini takip etmek suretiyle bir yabancı dilde hukuk alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilme 1 2 Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme 2 3 Genel hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme 2 4 Kanunlaştırma süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma 5 5 Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olma ve bu kuralları yorumlayabilme 3 6 Ülkenin idari teşkilatında kaymakam, vali, emniyet müdürü, mülkiye müfettişi vb. görevler üstlenebilme; bankacılık ve finans gibi alanlarda üst düzeyde görevler alabilme 0 7 Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma 5 8 Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini bilme 5 9 Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararlarını, bunların gelişimini ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdar olma 1 10 Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme 0 11 Hukuk Fakültesi mezunu olarak hakimlik, savcılık, avukatlık, noterlik, hukuk müşavirliği gibi faaliyetlerde bulunabilmesi. 0 12 Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma 0 13 Hukukun temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme; hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurup, stratejik yaklaşım geliştirebilme 4 14 Günlük olaylara karşı objektif ve adil tutumlar içerisinde olması, hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet, etik ve disiplin anlayışına sahip olması. 3 15 Hukuku insanlığın ihtiyaçları doğrultusunda sorgulayabilecek, eleştirebilecek ve geliştirebilecek bir dünya görüşüne sahip olması 3 16 Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme; bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme; ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen, bilgileri analiz eden ve inisiyatif kullanabilen yetkinlikte olma 3 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 16 3 48     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 0 0 0     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1 Toplam İş Yükü: 98 Toplam İş Yükü / 25 (s): 3.92 Dersin AKTS Kredisi: 4