|
Ders Bilgileri |
|
Dersin Adı |
: |
Turizm Sosyolojisi |
|
Dersin Kodu |
: |
KON435 |
|
Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
Dersin Yılı |
: |
4 |
|
Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
Dersin AKTS Kredisi |
: |
3 |
|
Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Öğr.Gör. DİĞDEM TECER ESKİYÖRÜK |
|
Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Turizm olayının neden olduğu sosyal etkileşimi tanımlar.
Turizmin sosyo-kültürel etkilerini tartışır.
Turizm açısından toplumsal eğilimleri değerlendirir.
Turist-yerel halk ilişkileri ve etkileşimini ve turizme yönelik tutumları değerlendirir.
Turizmin sosyolojik etkilerini tartışır.
Kültürel değişme ve süreçleri değerlendirir.
|
|
Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
Dersin Amacı |
: |
Turizm kapsamında ortaya çıkan sosyal etkileşimi incelemek, turizm sosyolojisi kavramını kapsamlı şekilde öğretmek ve turizmin sosyolojik açıdan etkilerini tartışmak
|
|
Dersin İçeriği |
: |
Sosyolojinin tanımı ve konusu, başlıca kuramsal bakış açıları, turizmin topluma etkilerini belirleyen temel faktörler, turizmin ekonomik, fizikzel ve sosyo-kültürel etkileri, turist-yerel halk ilişkileri ve etkileşimi, kültür-kişilik ilişkileri ve turizm açısından toplumsal eğilimler, turizmde sürdürülebilirlik yaklaşımı ve turizm etiği |
|
Dersin Dili |
: |
Türkçe |
|
Dersin Yeri |
: |
Derslik 104 |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Sosyoloji ve turizm sosyolojisi kavramları, sosyoloji ve diğer bilimler |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
2 |
Sosyolojide yöntem ve kullanılan teknikler, toplumsal yapı ve toplumsal ilişkiler, toplumsal değişme |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
3 |
Başlıca kuramsal bakış açıları, sosyolojinin turizm olayına yaklaşımı |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
4 |
Turizmin çeşitleri, turist tipleri, turistk alanın taşıma kapasitesi |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
5 |
Turistik alanın özellikleri, turist özellikleri |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
6 |
Turizmin ekonomik ve iziksel çevre etkileri |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
7 |
Turizmin sosyo-kültürel etkileri, toplumsal tabakalaşma, kültürel değişme ve süreçler |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
8 |
Ara sınav |
İlgili konuları tekrar etme |
Yazılı sınav |
|
9 |
Turizmde kültürler, turist -turist ilişkileri, turist-rehber ilişkileri |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
10 |
Turist-yerel halka ilişkileri, kültür şoku |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
11 |
Kültür ve iletişim, toplumsal kategoriler ve kalıp yargılar |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
12 |
Türk toplumunun boş zaman ve tatil etkinliklerinin sosyolojik nitelikleri, yurtdışındaki Türk toplumunun sosyolojik nitelikleri |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
13 |
Türkiye’ye gelen turistlerin toplumsal özellikleri, bazı turist gruplarının toplumsal özellikleri |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
14 |
Kitle turizmine alternatifler |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
15 |
Küresel etik, turizm etiği |
Araştırma |
Sözel anlatım, tartışma, soru-cevap tekniği |
|
16/17 |
Final Sınavı |
İlgili konuların tekrar edilmesi |
Yazılı sınav |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
AVCIKURT, CEVDET, TURİZM SOSYOLOJİSİ, Detay Yayıncılık, Ankara, 2009
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
100 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
1 |
0 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
|
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
İşletmecilik temel kavramlarını anlama, anlatma ile işletme yönetiminin stratejik, taktik ve operasyonel boyutları ile yerel, ulusal, uluslar arası ve küresel boyutlarını kavrama |
3 |
|
2 |
İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ile doğal ve kültürel çevrenin korunması gibi toplumu da ilgilendiren konularda yeterli bilgi ve bilince sahip olma |
4 |
|
3 |
Konaklama işletmeleri yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama |
2 |
|
4 |
Sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, analitik düşünce yapısına sahip ve stratejik yaklaşım geliştirebilen |
3 |
|
5 |
Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenme davranışı kazanmış, analitik düşünen, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanma |
2 |
|
6 |
Temel Bilgisayar kullanım bilgisine ve otel işletmelerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgiye ve bu yazılımları kullanabilme becerisine sahip olma |
0 |
|
7 |
Kalite bilincine sahip olma, kaliteli iş yapma ve sonuçlandırma ve sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilme |
2 |
|
8 |
Otel işletmeciliği, seyahat işletmeciliği ve diğer turistik işletme türleri ile ilgili olarak karşılaşılabilecek öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretebilme |
5 |
|
9 |
Eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen ve farklı kaynaklardan bilgi elde edebilme ve analiz etme becerisine sahip, elde edilen sonuçların yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olmak |
4 |
|
10 |
İş yaşamının hukuki, toplumsal ve ahlaki sorumluluklarını kavrama ve toplumsal dönüşümü algılama |
5 |
|
11 |
Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip doğru ve etkili konuşabilen, bilgileri ve düşünceleri başkalarının anlayabileceği şekilde konuşarak iletebilen, yorumlama ve eleştirebilme yeteneğine sahip, ikna gücü yüksek |
3 |
|
12 |
Takım çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olan ve bir turizm işletmesinin belli bir alanında uzmanlaşmış olmanın yanı sıra diğer bölümler hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma |
3 |
|
13 |
Turizm işletmeciliği alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık sorun ve konuları belirleme ve analiz edebilme, öneriler geliştirebilme |
5 |
|
14 |
Turizmin sosyo-ekonomik yapısını ve bu yapı kapsamında ülke açısından önemini iyi anlamış olma ve turizm ve hizmet sektörünün diğer alanlarında kurulacak yeni bir işletmenin yatırım aşamasıyla ilgili tasarım becerisi |
3 |
|
15 |
Turizm işletmeciliği alanındaki esnek talep koşullarına bağlı sürekli dalgalanma ile baş edebilecek düzeyde sektörel şartları tanıyan ve bir turizm işletmesini iç ve dış çevresi ile analiz edebilecek araçları kullanma ve değerlendirme bilgisine sahip olma |
5 |
|
16 |
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
16 |
2 |
32 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
16 |
1 |
16 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
1 |
10 |
10 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
5 |
5 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
|
Toplam İş Yükü: | 68 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 2.72 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
|
|
|