|
| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Electronic Instrumentation And Measurements |
|
| Dersin Kodu |
: |
EEE428 |
|
| Dersin Türü |
: |
Seçmeli |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
4 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Bahar (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
5 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Dr.Öğr. ÜyesiDr. MURAT AKSOY
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Birimler, Ölçüler ve standartları anlama
Ölçüm hatalarını kavramak
Elektromekanik, Analog ve Sayısal ölçüm kavramlarını anlamak
Osiloskop ve sinyal jeneratörünü çalışma teorilerini anlamak
Cihaz kalibrasyonu anlamak
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Elektronik Ölçüm çihazlarının kalibrasyonu, performansı ve işleyişini anlamak. Elektronik ölçüm tekniğini öğrenmek |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Analog ve sayısal ölçüm temelleri ve birimler. Ölçüm hataları, Elektronik ölçümler ve ölçü cihazları: enstrümantasyon yükselteçi, sinyal kaynakları, osiloskoplar, sayısal frekans metreler, sayısal voltmetreler, vb. Ölçü aleti kalibrasyonu |
|
| Dersin Dili |
: |
İngilizce |
|
| Dersin Yeri |
: |
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Derslikleri |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Birimler, Ölçüler ve standartlar. |
|
Sunu ve Anlatım |
|
2 |
Ölçüm hataları |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
3 |
Elektromekanik ve analog ölçüm cihazları |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
4 |
Sayısal ölçüm temelleri |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
5 |
Sayısal voltmetreler ve Frekans metreler |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
6 |
Düşük, Yüksek ve hassas direnç ölçümleri |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
7 |
Konu tekrarı, |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
8 |
Arasınav |
Ara sınav için hazırlık |
Yazılı sınav |
|
9 |
İndüktance ve kapasitans ölçümleri |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
10 |
katot ışınlı osiloskoplar |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
11 |
Özel osiloskoplar |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
12 |
Sinyal Üreteçleri |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
13 |
Ölçü Cihazı kalibrasyonu |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
14 |
Grafik kaydedici cihazlar, Dalga analizi cihazları |
Önceki ders konusunun gözden geçirilmesi |
Sunu ve Anlatım |
|
15 |
Genel konu tekrarı |
Yarıyıl sonu için tekrar |
Sunu ve Anlatım |
|
16/17 |
Yarıyıl sonu sınavı |
Yarıyıl sonu sınavı |
Yarıyıl sonu sınavı |
|
|
|
Önerilen Kaynak ve Okumalar |
| Kaynak Türü | Kaynak Adı |
| Ders Notu ve Kitaplar |
 Electronic Instrumentation and Measurements - David A. Bell
Lecture Notes - Yrd.Doç.Dr. Murat AKSOY
|
| |
| Diğer Kaynaklar | |
|
|
|
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri |
Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
60 |
|
Ödev/Proje/Diğer |
10 |
40 |
|
Toplam |
100 |
|
Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı |
40 |
| |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi
|
100 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı
|
60 |
|
Toplam |
100 |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
• Matematik ve fiziğin, mühendisliğin temellerini oluşturan dallarında yetkinliğe sahip olma |
3 |
|
2 |
• Elektrik-elektronik mühendisliğinin temel konularındaki ana bilgilere hakim olma |
5 |
|
3 |
• Temel mühendislik ve elektrik-elektronik mühendisliği konularında edinilen bilgilerin oluşturduğu işlevsel bütünlüğü kavrama |
5 |
|
4 |
• Edinilen mesleki bilgilerden yola çıkarak problem saptama, saptanan problemi analiz edebilme |
4 |
|
5 |
• Temel mühendislik bilgilerini kullanarak verilen kuramsal bir problemi bilimsel olarak formüle edebilme ve çözebilme |
4 |
|
6 |
• Bilgisayar ve bilişim teknolojilerine yatkınlık |
3 |
|
7 |
• İngilizce olarak yazılmış, mesleği ile ilgili ya da daha genel bir bilimsel metni ana hatlarıyla anlayacak düzeyde İngilizce bilme |
4 |
|
8 |
• Elektrik-elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme |
5 |
|
9 |
• Bildiği bir programlama dilinde belirli bir amaca yönelik bilgisayar programı yazabilme |
2 |
|
10 |
• Gerektiğinde bireysel olarak, hedef odaklı bir çalışma programı oluşturmak suretiyle veya sorumlulukların paylaşıldığı bir grubun içinde uyumlu çalışabilme yeteneği |
3 |
|
11 |
• Bilgiye erişebilmek icin uygun kaynakları belirleme, onlara ulaşma ve verimli şekilde kullanma becerisi |
3 |
|
12 |
• Uygun bir dil ve tarz ile insanlarla iletişim kurabilme |
3 |
|
13 |
• Özelde mesleğinin ve genelde profesyonel hayatın gerektirdiği etik değerleri özümseme |
4 |
|
14 |
• İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık |
2 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|
| Öğrenci İş Yükü - AKTS |
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders ile İlgili Çalışmalar |
|
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) |
14 |
3 |
42 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar |
|
Ödev, Proje, Diğer |
10 |
1 |
10 |
|
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) |
1 |
12 |
12 |
|
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı |
1 |
20 |
20 |
|
Toplam İş Yükü: | 126 |
| Toplam İş Yükü / 25 (s): | 5.04 |
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
|
|
|