DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Computational Fluid Dynamics Dersin Kodu : MK-528 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Prof.Dr. HÜSEYİN AKILLI Dersin Öğrenme Kazanımları : Sayısal yöntemler hakkında detaylı bilgiye sahibi olur Ayrıklaştırma yöntemlerini karşılaştığı mühendislik problemlerine uygular FLUENT paket programını üst düzeyde kullanabilmek Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Makine Mühendisliği uygulamalarında FLUENT paket programının öneminin kavranması Dersin İçeriği : CFD´ye giriş. Korunum yasalarının akışa uygulanması ve sınır şartları. Sonlu hacimler yöntemine giriş. Daimi akışta basınç-hız yönteminin çözüm algoritması. Daimi olmayan akışlara sonlu hacimler yönteminin uygulanması. Türbülans ve modellenmesi. Karmaşık geometrilere cisim uyumlu ağ yapısının uygulanması. Dersin Dili : İngilizce Dersin Yeri : Makine Mühendisliği Bilgisayar Laboratuvarı   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Nümerik analize giriş İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 2 Korunum yasalarının akışkanlar mekaniğine uygulanması ve sınır şartları İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 3 Korunum yasalarının akışkanlar mekaniğine uygulanması ve sınır şartları İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 4 Sonlu hacimler yöntemine giriş İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 5 Sonlu hacimler yöntemine giriş İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 6 Model oluşturma ve sınır şartlarının uygulanması İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 7 Ağ Üretimi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 8 Ağ üretimi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 9 Daimi akışlarda basınç-hız yönteminin uygulanması İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 10 Daimi akışların çözümü İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 11 Ara sınav Yazılı Sınav Yazılı Sınav 12 Daimi olmayan akışların çözümü İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 14 Türbülanslı akışların modellenmesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 15 Türbülanslı akışların modellenmesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır. Ders anlatım 16/17 Final Sınavı Yazılı Sınav Yazılı Sınav   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  An Introduction to Computational Fluid Dynamics” H. K. Versteeg and W. Malalasekera, 2nd Edition, Pearson, 2007  Harvard Lomax, Thomas H. Pulliam and David W. Zingg "Fundamentals of Computational Fluid Dynamics", CFD Course Notes, 1999 Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 50     Ödev/Proje/Diğer 4 50 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 İleri matematik, fen ve mühendislik bilgisi ile donanımlı olma 5 2 Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalındaki kavram, kuram ve prensiplere ileri düzeyde hâkim olma 4 3 Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalında ileri düzeyde deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme 0 4 Çeşitli ileri mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma 3 5 Çalıştığı makine mühendisliği anabilim dalında teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde ileri mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme 3 6 Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme 4 7 Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme 0 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme 4 9 İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme 5 10 Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme 4 11 Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme 4 12 Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 4 3 12     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 2 10 20     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10 Toplam İş Yükü: 140 Toplam İş Yükü / 25 (s): 5.6 Dersin AKTS Kredisi: 6