DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Amorf Materyallerin Elektronik Prosesleri Dersin Kodu : FK-623 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Güz (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Dr.Öğr. ÜyesiDr. ŞADİ YILMAZ Dersin Öğrenme Kazanımları : Amorf Materyallerin Elektronik prosesleri ile ilgili kavramlarla düşünür Amorf Materyallerin Elektronik proseslerini karşılaştığı problemleri çözmek için kullanır Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Amorf Materyallerin Elektronik proseslerini uygulama düzeyinde anlatmak Dersin İçeriği : Amorf madde tanımı, Amorf malzemelerin kullanım alanlarının anlatılması, Amorf malzemelerin değişik yöntemlerle üretiminin verilmesi, Durum yoğunluğu kavramının anlatılması ve matematiksel yorumu, Lokalizasyon ve Anderson lokalizasyonunun anlatılması, Lokalize(yerel) durumlar arası geçiş istatistiğinin anlatımı, Direk ve İndirek geçişler, Amorf yarıiletkenlerde mobilite ve iletkenlik kavramları, Amorf yarıiletkenlerde iletkenliğin bağlı olduğu durumlar Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fen Edebiyat Fakültesi derslikleri   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Amorf madde tanımı ve metallerle yarıiletkenlerin farklılığının verilmesi İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 2 Amorf malzemelerin kullanım alanlarının anlatılması İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 3 Amorf malzemelerin değişik yöntemlerle üretiminin verilmesi İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 4 Yöntemlere devam İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 5 Durum yoğunluğu kavramının anlatılması ve matematiksel yorumu İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 6 Durum yoğunluğu hesabının anlatılması İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 7 Lokalizasyon ve Anderson lokalizasyonunun anlatılması İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 8 Ara Sınav Ara Sınav Ara Sınav 9 Lokalize(yerel) durumlar arası geçiş istatistiğinin anlatımı. Direk ve İndirek geçişler İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 10 Hopping ve değişken hopping geçişlerin anlatımı İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 11 Amorf maddelerde oluşan soğurma kenarı ve Urbach kuralı , mobilite kenarı kavramlarının açıklanması İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 12 Amorf yarıiletkenlerde mobilite ve iletkenlik kavramları İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 13 Mobilite hesabı yorumu İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 14 Amorf yarıiletkenlerde iletkenliğin bağlı olduğu durumlar İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 15 14. haftanın devamı İlgili konu araştırılsın Tartışmalı Ders 16/17 Final Final Final   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Disordered materials :an introduction, Ossi, Paolo M.  Electronic Processes in Non-crystalline Materials, N. F. Mott & E. A. Davis  X-ray diffraction procedures :for polycrystalline and amorphous materials, Klug, Harold P. Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 60     Ödev/Proje/Diğer 3 40 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 5 2 Fiziğin ilişkili olduğu disiplinler arası ilişkileri kavrar 5 3 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5 4 Fizikte edindiği bilgileri farklı displinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturur. 5 5 Fizik ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer 5 6 Fizik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 5 7 Fizik ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 5 8 Fizik ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. 5 9 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 5 10 Fizik Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. 5 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 5 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 5 13 Fizik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 5 14 Fizik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir. 5 15 Fizik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 5 16 Fizik Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 3 14 42     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 14 14     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 14 14 Toplam İş Yükü: 154 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6.16 Dersin AKTS Kredisi: 6