DERECE PROGRAMLARI  Ön Lisans Derecesi  Lisans Derecesi  Yüksek Lisans Derecesi

Ders Bilgileri Dersin Adı : Elektromanyetik Teoride Sayısal Yöntemler II Dersin Kodu : FK-728 Dersin Türü : Seçmeli Dersin Aşaması : İkinci Aşama (Yüksek Lisans) Dersin Yılı : 1 Dersin Dönemi : Bahar (16 Hafta) Dersin AKTS Kredisi : 6 Eğitici(ler)nin Adı : Doç.Dr. FARUK KARADAĞ Dersin Öğrenme Kazanımları : Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci; İleri elektromanyetik problemleri çözer. Disiplinler arası çalışma yapar. Kavramları kullanarak diğer fizik konuları ile ilişkiler kurar Dersin Veriliş Şekli : Örgün (Yüz Yüze) Dersin Önkoşulları : Yok Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar : Yok Dersin Amacı : Elektromanyetik Teori problemlerini çözmede sayısal yöntemleri kullanmak Dersin İçeriği : Özet (Elektromanyetik teori), Analitik metodlar, sonlu farklar yöntemi, nümerik integral Dersin Dili : Türkçe Dersin Yeri : Fizik bölümü seminer odası   Ders Planı Hafta Konu Öğrencinin Ön Hazırlığı Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri 1 Varyasyonel Metod; giriş, lineer uzayda operatörler, varyasyon hesabı, Kosmi dif. denklemlerden fonksiyonellerin oluşturulması Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 2 Rayleigh-Ritz Metodu, Weighted Residual Metodu, kolokasyon metodu Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 3 Galerkin Metodu, en az kareler metodu, özdeğer problemi Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 4 Momet metodu, integral denklemler Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 5 Green fonksiyonları, Uygulamalar I- Sanki durgun problemler, Uygulama II Sacilma problemi Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 6 Uygulama III Radyasyon problemi Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 7 Uygulama IV-insan vücudunda EM soğurulma Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 8 Ara sınav Ara sınav Ara sınav 9 Sonlu eleman metodu, Laplace denkleminin çözümü, Poisson denkleminin çözümü. Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 10 Dalga denklenin çözümü, Otomamitik mesh üretimi Kartezyen bölgede, Otomamitik mesh üretimi keyfi bölgede, Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 11 İletim hattı matris yöntemi, İletim hattı denklemi Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 12 difüzyon denkleminin çözümü, dalga denkleminin çözümü Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 13 TLM de inhomojen ve loosy ortam Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 14 Üç boyutlu TLM mesh´i Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 15 Hata kaynakları ve düzeltmeler Kitapta ilgili bölüm okunsun Düz anlatım tartışma 16/17 Final Sınavı Final Sınavı Final Exam   Önerilen Kaynak ve Okumalar Kaynak Türü Kaynak Adı Ders Notu ve Kitaplar  Numerical Techniques in Electromagnetics, Matthew N. O. Sadiku, Ph.D.CRC Press Diğer Kaynaklar   Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmeleri Sayısı Katkı Yüzdesi     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 80     Ödev/Proje/Diğer 1 20 Toplam 100 Yarıyıl/Yıl İçi Değerlendirmelerinin Başarıya Katkısı 40   Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesi 100 Yarıyıl/Yıl Sonu Değerlendirmesinin Başarıya Katkısı 60 Toplam 100   Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı No Temel Öğrenme Kazanımı Katkısı* 1 Fizik lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 5 2 Fiziğin ilişkili olduğu disiplinler arası ilişkileri kavrar 5 3 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5 4 Fizikte edindiği bilgileri farklı displinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayarak yeni bilgiler oluşturur. 5 5 Fizik ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözer 4 6 Fizik ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. 5 7 Fizik ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. 4 8 Fizik ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. 3 9 Fizikte edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. 4 10 Fizik Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. 1 11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer. 0 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. 1 13 Fizik Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 2 14 Fizik Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir. 1 15 Fizik Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. 2 16 Fizik Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinler arası çalışmalarda kullanır. 5 * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir.   Öğrenci İş Yükü - AKTS Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Ders ile İlgili Çalışmalar     Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 4 56     Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56 Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar     Ödev, Proje, Diğer 1 20 20     Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 14 14     Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 14 14 Toplam İş Yükü: 160 Toplam İş Yükü / 25 (s): 6.4 Dersin AKTS Kredisi: 6