| Ders Bilgileri |
|
| Dersin Adı |
: |
Temel Bilgi Teknolojileri |
|
| Dersin Kodu |
: |
ENF121 |
|
| Dersin Türü |
: |
Zorunlu |
|
| Dersin Aşaması |
: |
Birinci Aşama (Lisans) |
|
| Dersin Yılı |
: |
1 |
|
| Dersin Dönemi |
: |
Güz (16 Hafta) |
|
| Dersin AKTS Kredisi |
: |
4 |
|
| Eğitici(ler)nin Adı |
: |
Okutman MURAT KARA
Okutman EMRAH YENİLMEZ
|
|
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
: |
Bilgisayarı ve işletim sistemini etkili şekilde kullanmayı bilir.
Yeni ve varolan belgeleri düzenler kullanıma hazır hale getirir.
Yeni tablolar şekiller düzenler, matematiksel ve mantıksal hesaplamalar yapar.
İnternet temel kavram ve terimlerini bilir.
Herhengi bir konu hakkında sunu hazırlar.
|
|
| Dersin Veriliş Şekli |
: |
Örgün (Yüz Yüze) |
|
| Dersin Önkoşulları |
: |
Yok |
|
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar |
: |
Yok |
|
| Dersin Amacı |
: |
Bu dersin amacı öğrenciye bilgisayarı, donanım bileşenlerini, temel bilgi teknolojisi kavramlarını ve uygulamalarını tanıtmak, işletim sistemi ile İnternet ve İnternet uygulamalarının etkin bir şekilde kullanılmasını sağlamak ve ofis programlarını (metin editörleri, tablo editörleri ve sunu programları) giriş düzeyinde kullanabilmektir. |
|
| Dersin İçeriği |
: |
Bilgisayar ve donanım bileşenleri, İşletim Sistemleri, İnternet, Ofis Programları (metin editörleri, tablo editörleri ve sunu programları) |
|
| Dersin Dili |
: |
İngilizce |
|
| Dersin Yeri |
: |
Bilgisayar laboratuarı |
|
|
Ders Planı |
| Hafta | Konu | Öğrencinin Ön Hazırlığı | Öğrenme Aktiviteleri ve Öğretme Yöntemleri |
|
1 |
Temel terimler ve kavramlar. Bilgisayarın yazılım ve donanım birimleri ve işlevleri, bit, Byte kavramları, İşletim Sistemleri. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
2 |
Windows işletim sistemine giriş. Masaüstü, Görev çubuğu, İnternet explorer, Belgeler, Geri dönüşüm kutusu.Başlat Menüsü. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
3 |
Programlar, Ayarlar ve Denetim Masası, Donatılar ,Sistem araçları. Windows gezgini ve menüleri. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
4 |
Dosya ve klasör yaratma,silme, arama,bulma, yeniden adlandırma, sıkıştırma, kopyalama ve taşıma, Farklı Dosya yapıları, Kısayol yaratma. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
5 |
Kelime İşlemcilere giriş, Word menü çubuğu, simgeler, durum çubuğu, cetvel, Dosya açma,kapama, kaydetme ve belge yazdırma, Metin yazma ve üzerinde değişiklik yapma |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
6 |
Kelime işlem programında tablolar, listeler oluşturma, küçük resim, dosyadan resim ekleme. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
7 |
ARA SINAV. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
8 |
Metin yazma uygulamaları. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
9 |
Metin yazma uygulamaları. |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
10 |
Hücreler ve hücre yapıları, Hücrelerle matematiksel işlemler yapma |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
11 |
Hücrelerle mantıksal işlemler yapma, Hücre sıralama ve filtreleme |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
12 |
Verilerden grafik çizdirme, değişik grafik türleri uygulamaları |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
13 |
İnternet temel terimleri ve kavramları |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
14 |
FTP kullanımı ve Webde gezinme |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
15 |
Arama Motorları ve E-posta |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
16/17 |
FİNAL SINAVI |
Notlardan ilgili bölümler çalışılsın |
Projeksiyonla ve bilgisayarla uygulama çalışmaları |
|
|
| Dersin Temel Öğrenme Kazanımlarına Katkısı |
| No | Temel Öğrenme Kazanımı | Katkısı* |
|
1 |
Çok boyutlu algılar, duyusal algıyı somutlaştırabilir |
3 |
|
2 |
Eleştirel düşünebilme, yaratıcı ve özgün fikirler geliştirme yetisi gelişmiştir
|
3 |
|
3 |
Toplumsal, bilimsel, sanatsal, mesleki, etik ve sorumluluk bilincine sahiptir |
1 |
|
4 |
Bilgiye ulaşır, yönetir ve kurgular |
5 |
|
5 |
El becerisi ve göz koordinasyonu gelişmiştir
|
4 |
|
6 |
Zamanı verimli ve planlı kullanır |
5 |
|
7 |
Sanat kuramı, estetik ve sanat felsefesi konularında yetkindir |
1 |
|
8 |
Kavramları özgün sanat yapıtlarına dönüştürür |
2 |
|
9 |
Alanının gerektirdiği en az Avrupa bilgisayar kullanma lisansı düzeyinde, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır
|
5 |
|
10 |
Sorunu doğru şekilde tanımlar ve yorumlar, soruna yaratıcı, özgün, estetik, sanatsal ve teknik çözümler bulur
|
2 |
|
11 |
Uzmanlık alanına ve konusuna uygun teorik ve uygulamalı bilgiyi verimli şekilde kullanır
|
4 |
|
12 |
Bireysel ve grup halinde etkin çalışma, sorumluluk alma becerisi vardır |
5 |
|
13 |
Uzmanlık alanında ve projesinde ihtiyaç duyduğu farklı disiplinlerle uyumlu çalışır |
3 |
|
14 |
Sanat ve tasarım ile ilgili toplumsal, evrensel etkileri ve değişimleri takip eder
|
1 |
|
15 |
Yaşam boyu öğrenme bilinci ile gelişmeleri izleme ve kendini sürekli olarak yenileme becerisine sahiptir |
4 |
|
16 |
Farklı malzemeler, üretim yöntemleri ve tekniklerini kullanma konusunda bilgi, beceri ve tecrübe sahibidir |
4 |
|
17 |
Sözlü, yazılı ve görsel iletişim kurma özgüveni ve becerisine sahiptir
|
5 |
|
18 |
Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder |
3 |
|
19 |
Tasarladığı projenin teknik ve teknolojik olarak üretilebilirliğini değerlendirir |
5 |
|
20 |
Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
0 |
| * Katkı düzeyleri 0 (yok) ve 5 (en yüksek) arasında ifade edilmiştir. |
|
|